ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teaching, and Assessment: Key Approaches, Technology Tools, and Frameworks

دانلود کتاب دیدگاه‌های جهانی در مورد یادگیری، آموزش و ارزیابی زبان مبتنی بر پروژه: رویکردهای کلیدی، ابزارهای فناوری و چارچوب‌ها

Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teaching, and Assessment: Key Approaches, Technology Tools, and Frameworks

مشخصات کتاب

Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teaching, and Assessment: Key Approaches, Technology Tools, and Frameworks

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: ,   
سری: Routledge Studies in Applied Linguistics 
ISBN (شابک) : 113835175X, 9781138351752 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 288
[305] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب Global Perspectives on Project-Based Language Learning, Teaching, and Assessment: Key Approaches, Technology Tools, and Frameworks به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیدگاه‌های جهانی در مورد یادگیری، آموزش و ارزیابی زبان مبتنی بر پروژه: رویکردهای کلیدی، ابزارهای فناوری و چارچوب‌ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دیدگاه‌های جهانی در مورد یادگیری، آموزش و ارزیابی زبان مبتنی بر پروژه: رویکردهای کلیدی، ابزارهای فناوری و چارچوب‌ها


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume provides a comprehensive account of project-based language learning (PBLL) which showcases key theoretical approaches, empirical research, technological tools, and research-based frameworks to help further PBLL implementation and research. Taking its cue from the conclusions drawn from project-based learning more broadly, which point to the impact of project-based work on learning and development, discourse socialization, subject engagement, and collaborative skills, the book highlights how these discussions might be extended and enhanced within the context of language learning. The volume begins with discussions of philosophical and theoretical models of PBLL and is followed by case studies from contributors from a range of learning contexts and geographic regions which demonstrate these models in practice, with a focus on the implementation of technology in such instances. The book also introduces resources for aligning projects with government standards in the classroom but also frameworks for researching and assessing PBLL. This comprehensive collection is essential reading for students and researchers in language learning and teaching, language education, curriculum design, and applied linguistics.





نظرات کاربران