ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Getting at Get in World Englishes: A Corpus-Based Semasiological-Syntactic Analysis

دانلود کتاب Getting at Get in World Englishes: یک تجزیه و تحلیل نیمه سنجی-نحوی مبتنی بر پیکره

Getting at Get in World Englishes: A Corpus-Based Semasiological-Syntactic Analysis

مشخصات کتاب

Getting at Get in World Englishes: A Corpus-Based Semasiological-Syntactic Analysis

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Topics in English Linguistics 
ISBN (شابک) : 3110495996, 9783110495997 
ناشر: Mouton De Gruyter 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 345 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب Getting at Get in World Englishes: یک تجزیه و تحلیل نیمه سنجی-نحوی مبتنی بر پیکره: زبان شناسی، واژه ها، زبان و گرامر، مرجع، زبان شناسی، علوم انسانی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Getting at Get in World Englishes: A Corpus-Based Semasiological-Syntactic Analysis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Getting at Get in World Englishes: یک تجزیه و تحلیل نیمه سنجی-نحوی مبتنی بر پیکره نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب Getting at Get in World Englishes: یک تجزیه و تحلیل نیمه سنجی-نحوی مبتنی بر پیکره

با وجود فراوانی و تطبیق پذیری استثنایی، GET هرگز در کل تنوع آن، که از کاربردهای لغوی به دستوری می رود، و همچنین در مقادیر زیادی داده از انواع مختلف زبان انگلیسی، کانون پژوهش نبوده است. مطالعه مبتنی بر پیکره حاضر با بیش از 11600 نشانه GET در زبان نوشتاری و گفتاری از سه نوع انگلیسی سروکار دارد و بنابراین بینش جدیدی برای زبان‌شناسی تنوع‌گرا ارائه می‌کند. اولاً، یک تحلیل معنایی- نحوی جامع از GET ارائه می‌کند، یعنی تحلیلی از تمام معانی آن و تمام ساختارهایی که وارد می‌شود، و ده مقوله را به عنوان ضروری برای توصیف کامل آن پیشنهاد می‌کند. ثانیا، به درک عواملی کمک می کند که در انگلیسی های جهانی متفاوت هستند و منجر به تفاوت های کمی بین انواع استاندارد منطقه ای می شوند. بنابراین، مطالعه حاضر نشان می‌دهد که استفاده از GET در انگلیسی‌های جدید تحلیل‌شده کمتر تحت‌تاثیر تأثیرات زیرلایه قرار می‌گیرد تا تأثیرات اکتساب زبان دوم و تأثیر متفاوت هنجارهای انگلیسی بریتانیایی و آمریکایی. علاوه بر این، می‌توان نشان داد که انگلیسی‌های جدید بیشتر از انگلیسی بریتانیایی استفاده‌های دستوری GET را نشان می‌دهند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Despite its exceptional frequency and versatility, GET has never been a focus of research in its entire variability, which goes from lexical to grammatical uses, nor in large amounts of data from different varieties of English. The present corpus-based study deals with over 11,600 tokens of GET in written and spoken language from three varieties of English and thus provides new insights for variationist linguistics. Firstly, it offers a comprehensive semasiological-syntactic analysis of GET, i.e. an analysis of all its meanings and all the constructions into which it enters, suggesting ten categories as being necessary for its complete description. Secondly, it contributes to the understanding of factors that are at work in variation in World Englishes and lead to quantitative differences between regional standard varieties. Thus, the present study demonstrates that the use of GET in the New Englishes analysed is less affected by substrate effects than by the effects of Second Language Acquisition and the varying influence of British and American English norms. Moreover, it can be shown that the New Englishes display more grammatical uses of GET than does British English.





نظرات کاربران