دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Don Skinner
سری:
ISBN (شابک) : 9780748621392, 0748621393
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 217
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 554 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Get Set for Teacher Training (Get Set for University) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برای آموزش معلمان تنظیم کنید (برای دانشگاه تنظیم کنید) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این راهنمای استفاده از دوره تربیت معلم در انگلستان است. آموزش ابتدایی و متوسطه را پوشش می دهد و برای دانشجویانی که در مقاطع کارشناسی، کارشناسی ارشد یا مسیرهای جایگزین دنبال می کنند مناسب است. این کتاب ایده روشنی از آنچه از چنین دورههایی انتظار میرود، چگونگی موفقیت در آنها و بنابراین بهترین شروع ممکن برای یک حرفه در تدریس را ارائه میدهد. این راهنما شامل موارد زیر است: *مطالعه آموزش و تدریس * یادگیری از محل قرارگیری * مهارت های مطالعه حرفه ای این راهنما خوانندگان را قادر می سازد تا به سرعت با برنامه ریزی درسی، تدریس و مدیریت کلاس، به کارگیری روانشناسی رشد، نوشتن تکالیف، ارائه سخنرانی ها، مدیریت اولویت ها و زمان آشنا شوند. و پاسخگویی به چالش ارزیابی شایستگی تدریس - همه برای اعتماد حرفه ای و موفقیت در تدریس امروز ضروری است. این کتاب که توسط یک معلم باتجربه و نوآور نوشته شده است، منعکس کننده سیاست و تحقیقات به روز است و ایده های جدید در مورد ارزیابی، سبک های یادگیری و درک موضوع را برجسته می کند.
This is a guide to getting the most out of a teacher training course in the United Kingdom. It covers both primary and secondary teaching and is suitable for students following undergraduate, postgraduate or alternative routes. The book gives a clear idea of what to expect from such courses, how to succeed on them and so make the best possible start to a career in teaching. It covers: *studying education and teaching * learning from placements* professional study skills The guide will enable readers to get to grips quickly with curriculum planning, teaching and class management, applying developmental psychology, writing assignments, making presentations, managing priorities and time, and meeting the challenge of being assessed on teaching competence - all essential to professional confidence and success in teaching today. Written by an experienced, innovative teacher educator it reflects up-to-date policy and research, highlighting new ideas about assessment, learning styles and subject understanding.
CONTENTS......Page 6
ACKNOWLEDGEMENTS......Page 7
1 INTRODUCTION......Page 8
2 TEACHING AND LEARNING......Page 24
3 CURRICULUM AND ASSESSMENT......Page 40
4 DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY......Page 55
5 SCHOOLS AND SOCIETY......Page 68
6 LEARNING FROM PLACEMENT......Page 86
7 INTERACTION SKILLS AND LEARNING STYLES......Page 102
8 WIDER ROLES AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT......Page 115
9 APPROACHES TO STUDY......Page 130
10 WRITING ESSAYS......Page 146
11 MAKING PRESENTATIONS......Page 166
12 MANAGING YOUR TIME......Page 180
APPLYING FOR TEACHER TRAINING......Page 195
ACRONYMS, GLOSSARY AND USEFUL WEBSITES......Page 197
BIBLIOGRAPHY......Page 208
INDEX......Page 212