ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Geschlechterverhältnisse in der Schule

دانلود کتاب روابط جنسیتی در مدرسه

Geschlechterverhältnisse in der Schule

مشخصات کتاب

Geschlechterverhältnisse in der Schule

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , ,   
سری: DJI-Reihe 20 
ISBN (شابک) : 9783810040237, 9783322909213 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 275 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب روابط جنسیتی در مدرسه: علوم اجتماعی، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Geschlechterverhältnisse in der Schule به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روابط جنسیتی در مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روابط جنسیتی در مدرسه


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Das Lernen in der Schule findet innerhalb von strukturellen Rahmenbedingungen statt und ist immer abhängig von den beteiligten AkteurInnen. SchülerInnen und LehrerInnen machen in diesem Lebensraum je unterschiedliche Erfahrungen mit ihren Interaktionspartnern und mit den strukturellen Voraussetzungen des Schulalltags. Das Buch untersucht diese Zusammenhänge auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes in Bezug auf Schulleistungen, Interessen und Interaktionsprozesse. Es geht auf die Koedukationsdebatte ein und gibt einen Überblick über die strukturelle Geschlechterverteilung innerhalb der Schulorganisation. Die Ergebnisse der Schulbuchforschung zu Geschlechtsrollenstereotypen werden diskutiert und es wird ein Überblick über geschlechterdifferenzierende Forschung zum Einsatz neuer Medien in der Schule gegeben. Die dargestellten Forschungsergebnisse werden kritisch reflektiert und auf ihre aktuelle Gültigkeit hin überprüft.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-11
Einleitung....Pages 13-20
Die horizontale und vertikale Geschlechterverteilung in der Schule....Pages 21-52
Geschlechtertypisierung in Schulbüchern....Pages 53-81
Geschlechtsspezifische Schulleistungen....Pages 83-121
Geschlechtsspezifische Interessengebiete und Interessenpräferenzen....Pages 123-150
Unterrichtsformen und die Interaktion der Geschlechter in der Schule....Pages 151-170
Zur Debatte um Koedukation, Monoedukation und reflexive Koedukation....Pages 171-186
Mädchen, Jungen und Computer....Pages 187-216
Dreißig Jahre Forschung zu Geschlechterverhältnissen in der Schule -Versuch einer Bilanz....Pages 217-243
Back Matter....Pages 245-280




نظرات کاربران