دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Geschichte der sozialpädagogischen Arbeit an Schulen: Entwicklung und Perspektiven von Schulsozialarbeit
دانلود کتاب تاریخچه کار اجتماعی آموزشی در مدارس: توسعه و چشم اندازهای مددکاری اجتماعی مدرسه
مشخصات کتاب
Geschichte der sozialpädagogischen Arbeit an Schulen: Entwicklung und Perspektiven von Schulsozialarbeit
ویرایش: 1
نویسندگان: Wilma Aden-Grossmann (auth.)
سری: Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen 5
ISBN (شابک) : 9783658100421, 9783658100438
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 231
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تاریخچه کار اجتماعی آموزشی در مدارس: توسعه و چشم اندازهای مددکاری اجتماعی مدرسه: مددکاری اجتماعی، کودکی، نوجوانی و جامعه
در صورت تبدیل فایل کتاب Geschichte der sozialpädagogischen Arbeit an Schulen: Entwicklung und Perspektiven von Schulsozialarbeit به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تاریخچه کار اجتماعی آموزشی در مدارس: توسعه و چشم اندازهای مددکاری اجتماعی مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تاریخچه کار اجتماعی آموزشی در مدارس: توسعه و چشم اندازهای مددکاری اجتماعی مدرسه
"سیندرلا در زندگی روزمره مدرسه" نام کتاب ویلما آدن-گروسمن بود
که در اوایل سال 1987 به تاریخچه مددکاری اجتماعی در مدارس می
پردازد و به یک اثر استاندارد بسیار مورد استناد در مدرسه تبدیل
شده است. کار اجتماعی. نسخه به روز شده کتاب از آغاز در اواخر
قرن 18 تا به امروز منتهی می شود. ایستگاه های تاریخی ارائه
شامل رفاه کودکان مدرسه ای در Kaisereich، رویکردهای جدید در
جمهوری وایمار، اصلاح مدرسه پس از 1945 و سیاست آزمایشی در دهه
1970 است. به روز رسانی و گسترش جامع متن شامل تحولات از سال
1990 تا کنون است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
“Aschenputtel im Schulalltag“ hieß das Buch von Wilma
Aden-Grossmann, das bereits 1987 die Geschichte der Sozialen
Arbeit an Schulen zum Thema hatte und zu einem viel und oft
zitierten Standardwerk zu Schulsozialarbeit geworden ist. Die
hier aktualisierte Ausgabe des Buches führt vom Beginn im
ausgehenden 18. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Historische
Stationen der Darstellung bilden die Schulkinderfürsorge im
Kaiserreich, neue Ansätze in der Weimarer Republik, die
Schulreform nach 1945 und die Modellversuchspolitik in den
1970er Jahren. In der umfassenden Aktualisierung und
Erweiterung des Textes werden die Entwicklungen von 1990 bis
heute aufgenommen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-15
I Die Industrieschule im 18. und 19. Jahrhundert....Pages 5-19
II Die Entstehung der Schulkinderfürsorge in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts....Pages 21-49
III Schule als Lebensraum....Pages 51-67
IV Jugendhilfe und Schule in der Weimarer Republik (1918-1933)....Pages 69-88
V Schulreform ohne Sozialpädagogik nach dem zweiten Weltkrieg....Pages 89-112
VI Zur Reflexion des neuen Praxisfeldes Schulsozialarbeit in den 1970er und 1980er Jahren....Pages 113-122
VII Pädagogische Konzeptionen in den 1970er Jahren....Pages 123-135
VIII Aufgaben und Funktionen von Schulsozialarbeitern in den 1970er und 1980er Jahren....Pages 137-156
IX Ganztägige Bildung und Erziehung in der DDR (1949-1990)....Pages 157-169
X Schule in einer sich wandelnden Gesellschaft....Pages 171-189
XI Schulsozialarbeit für das 21. Jahrhundert....Pages 191-195
Back Matter....Pages 197-229
