ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Gender and Mathemathics

دانلود کتاب جنسیت و ریاضیات

Gender and Mathemathics

مشخصات کتاب

Gender and Mathemathics

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 7 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 25 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Gender and Mathemathics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب جنسیت و ریاضیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب جنسیت و ریاضیات

در چهار مطالعه، که در چهار آزمایشگاه مستقل واقع در سه کشور انجام شد، نشانه‌های ظریفی مانند حضور یک آزمایش‌گر زن یا فعال‌سازی ناخودآگاه کلیشه‌های جنسیتی بر نگرش‌های ریاضی و عملکرد ریاضی زنان تأثیر گذاشت. این نتایج شواهد مستقیمی از ارتباط بین ویژگی‌های کاملاً ظریف و در عین حال معمولی در محیط و فرآیندهای ذهنی (اعم از شناختی و عاطفی) ارائه می‌کنند که به طور بالقوه می‌تواند باعث ادامه کم‌بازنمایی زنان در ریاضیات و علوم شود. انعطاف پذیری نگرش ها و عملکرد ریاضی به عنوان تابعی از وضعیت اجتماعی به طور خوش بینانه به شرایطی اشاره می کند که می تواند تفاوت های جنسیتی موجود در آرزوها و عملکرد در ریاضیات و علوم را برطرف کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In four studies, conducted in four independent laboratories situated in three countries, subtle cues such as the presence of a female experimenter or the subliminal activation of gender stereotypes influenced women's math attitudes and math performance. These results provide direct evidence of the connection between quite subtle yet ordinary features in the environment and mental processes (both cognitive and affective) that can potentially cause women's continued under-representation in math and science. The plasticity of math attitudes and performance as a function of the social situation optimistically points to conditions that could address existing gender disparities in aspirations and performance in math and science.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی