دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Gemeindepädagogik
دانلود کتاب آموزش جامعه
مشخصات کتاب
Gemeindepädagogik
ویرایش: [2. exp. ed.] نویسندگان: Peter Bubmann, Hildrun Keßler, Christian Mulia, Dirk Oesselmann, Nicole Piroth, Martin Steinhäuser (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783110551051, 2019944063 ناشر: Walter de Gruyter سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 396 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Gemeindepädagogik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش جامعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش جامعه
آموزش یک موضوع اصلی و جاری در کار کلیسا است که به عنوان مکانی برای یادگیری با جامعه ارتباط نزدیک دارد. آموزش جامعه، که به عنوان یک فرآیند اصلاحی در کلیساهای شرق و غرب از دهه 1970 ظهور کرد، با توجه به چالش های موجود در کلیسا و جامعه به یک رشته تخصصی مستقل، نظریه و عمل حرفه ای تبدیل شد. این کتاب مطالعه که از تجربیات و نیازهای تدریس و مطالعه پدید آمده است، در ویرایش جدید اصلاح شده خود وضعیت فعلی تحقیق و تحولات مسئولیت آموزشی کلیسای معاصر را با توجه به تنوع اشکال اشتراکی کلیسا منعکس می کند. دوازده فصل از یک ماتریس آسان برای درک پیروی می کنند: چهار حوزه موضوعی جامعه، آموزش، محیط زندگی و نظریه حرفه ای هر کدام از سه منظر باز شده است: خطوط تاریخی توسعه، سؤالات اساسی در حال حاضر و همچنین زمینه های تنش. و چالش های فعلی آموزش فرهنگی جامعه، یادگیری بین نسلی و بین ادیان، تنوع جدید اشکال جامعه و توسعه جامعه به عنوان زمینه های جدید عمل برای کار آموزشی کلیسا گنجانده شد و به فصل های مربوطه اختصاص یافت. به لطف وظایف عمیق خود، کتاب مطالعه برای آموزش و مطالعه و همچنین برای آموزش و پرورش بیشتر ایده آل است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Bildung ist ein zentrales und aktuelles Thema kirchlicher Arbeit, das eng mit der Gemeinde als Lernort verknüpft ist. Die Gemeindepädagogik, seit den 1970er Jahren als Reformprozess in den Kirchen in Ost und West entstanden, hat sich angesichts der Herausforderungen in Kirche und Gesellschaft zu einer eigenständigen Fachwissenschaft, Berufstheorie und -praxis entwickelt. Das Studienbuch, aus den Erfahrungen und Bedürfnissen von Lehre und Studium entstanden, spiegelt in seiner überarbeiteten Neuauflage den derzeitigen Forschungstand und die Entwicklungen zeitgemäßer kirchlicher Bildungsverantwortung im Blick auf die Vielfalt gemeindlicher Formen von Kirche. Die zwölf Kapitel folgen einer leicht verständlichen Matrix: Die vier Themenfelder Gemeinde, Pädagogik, Lebenswelten und Berufstheorie werden jeweils in drei Perspektiven erschlossen: historische Entwicklungslinien, Grundfragen der Gegenwart sowie Spannungsfelder und aktuelle Herausforderungen. Als neue Handlungsfelder kirchlicher Bildungsarbeit wurden die Gemeindekulturpädagogik, das intergenerationelle und interreligiöse Lernen, die neue Vielfalt von Gemeindeformen und die Gemeindeentwicklung als Bildungsgeschehen aufgenommen und den Kapiteln jeweils zugeordnet. Durch Vertiefungsaufgaben ist das Studienbuch hervorragend geeignet für Lehre und Studium, aber auch für Fort- und Weiterbildung.
فهرست مطالب
Inhalt Vorwort Einleitung Teil A: Gemeinde Einleitung zum Teil A: Gemeinde 1. Gemeinde in historischer Perspektive 2. Die Räume der Gemeinde. Topologische Erkundungen 3. Die Zeit der Gemeinde. Kirchliche Bildungsorte zwischen Kirche auf Dauer und Kirche bei Gelegenheit Teil B: Pädagogik Einleitung zum Teil B: Pädagogik 4. Von der Katechetik zur Gemeindepädagogik 5. Bildung, Erziehung und Sozialisation im Lebenslauf. Generationenverbindendes und lebenslanges Lernen als gemeindepädagogische Herausforderung 6. Gemeinde- und Kirchenbildung. Kirchenreformen und Gemeindeentwicklung als Lernprozesse Teil C: Lebenswelten Einleitung Teil C: Lebenswelten 7. Vertrauens-Bildung in evangelische Übergänglichkeit. Eine Einführung in Gemeindekultur- und -medienpädagogik 8. Gesellschaftliche Entwicklungen als Herausforderung an eine weltverantwortende Gemeindepädagogik 9. Kirchliche Bildungsarbeit in Inklusionsperspektive Teil D: Berufstheorie Einleitung zum Teil D: Berufstheorie 10. Gemeindepädagogische Beruflichkeit in der Spannung von sozialen, pädagogischen und theologischen Aufgaben 11. Gemeindepädagogische Arbeit zwischen Engagement und Profession 12. Aufgaben und Spannungsfelder gemeindepädagogischen Handelns Literatur zur Vertiefung Impulse zur Weiterarbeit Autoren- und Autorinnenangaben Register
