دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Game On!: Gamification, Gameful Design, and the Rise of the Gamer Educator
دانلود کتاب بازی روشن!: گیمیفیکیشن، طراحی بازیگوش، و ظهور مربی گیمر
مشخصات کتاب
Game On!: Gamification, Gameful Design, and the Rise of the Gamer Educator
ویرایش:
نویسندگان: Kevin Bell
سری: Tech.edu: A Hopkins Series on Education and Technology
ISBN (شابک) : 1421423960, 9781421423968
ناشر: Johns Hopkins University Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 216
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 56,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بازی روشن!: گیمیفیکیشن، طراحی بازیگوش، و ظهور مربی گیمر: راهنماهای بازی و استراتژی، طراحی بازی، برنامه نویسی بازی، Minecraft، پوکمون، راهنماهای استراتژی، هنر بازی ویدیویی، کامپیوتر و فناوری، آموزش عالی و مداوم، مدیریت، بزرگسالان و آموزش مداوم، راهنمای مدرسه بازرگانی، راهنمای کالج، کمک مالی، مدرسه تحصیلات تکمیلی راهنماها، راهنماهای دانشکده حقوق، راهنمای دانشکده پزشکی، آمادگی آزمون، حرفه ای، آموزش و تدریس، کامپیوتر و فناوری، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس
در صورت تبدیل فایل کتاب Game On!: Gamification, Gameful Design, and the Rise of the Gamer Educator به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازی روشن!: گیمیفیکیشن، طراحی بازیگوش، و ظهور مربی گیمر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب بازی روشن!: گیمیفیکیشن، طراحی بازیگوش، و ظهور مربی گیمر
تغییر بدنه دانشجویی در آموزش عالی آمریکا نیازمند رویکرد جدیدی برای تدریس است، رویکردی که به سمت محیط‌های یادگیری فراشخصی و فراشخصی حرکت می‌کند که اشتراکات زیادی با بازی‌ها و رسانه‌های اجتماعی دارد. Game On! کوین بل، مطالعات موردی پویا از مربیان گیمر و تکنیک‌های مشتق شده از بازی را ارائه می‌کند تا به مربیان کمک کند تا استراتژی‌های آموزشی خود را به صورت خلاقانه تدوین کنند.
با تقسیم کلاس‌های طراحی‌شده بازی به اجزای سازنده‌شان، بل تجزیه و تحلیل می‌کند که این کلاس‌ها واقعاً چه می‌کنند و توضیح می‌دهد که چرا کار می‌کنند. او به اعضای هیئت علمی یک سرفصل پیشنهاد می کند تا دروس خود را از نظر تمایل آنها به مشارکت دادن دانشجویان، به ویژه آنهایی که از جمعیت های اجتماعی-اقتصادی پایین و در معرض خطر هستند، ارزیابی کنند. بل بررسی می‌کند که چگونه طراحی بازی، آموزش، و محرک‌های درونی می‌توانند زمین بازی را برای ایجاد محیط‌های یادگیری سخت‌گیرانه ایجاد کنند که به اندازه جدیدترین برنامه‌ها و سیستم‌های رسانه‌های اجتماعی برای همه شرکت‌کنندگان اعتیادآور باشد. او همچنین بهترین شیوه‌ها را مورد بحث قرار می‌دهد، زمینه وسیع‌تری از آموزش و یادگیری با واسطه رایانه را بیان می‌کند، و چالش‌ها و فرصت‌هایی را که گیمیفیکیشن ارائه می‌دهد، در نظر می‌گیرد.
اگر مربیان، اصول کلیدی بازی‌های موفق را در نظر بگیرند، خوب است. درگیر کردن و فارغ‌التحصیل شدن نسل‌های آینده فراگیران است. تجزیه و تحلیل دقیق بل از تئوری‌های گیمیفیکیشن، علوم شناختی و طراحی آموزشی به آنها در انجام این کار کمک می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The changing student body in American higher education demands a new approach to teaching, one that moves toward inclusive, hyperpersonalized learning environments that have much in common with games and social media. Kevin Bell’s Game On! presents dynamic case studies of gamer educators and game-derived techniques to help instructors creatively formulate their own teaching strategies.
Breaking gamefully designed classes into their component parts, Bell analyzes what these classes are actually doing and explains why they work. He offers faculty a rubric to assess their own courses for their propensity to engage students, particularly those from low socioeconomic and high-risk populations. Bell explores how game design, pedagogy, and intrinsic motivators can level the playing field to produce rigorous learning environments that are as addictive to all participants as the latest apps and social media systems. He also discusses best practices, lays out the broader context of computer-mediated teaching and learning, and considers the challenges and opportunities that gamification presents.
Instructors would do well to consider the key tenets of successful games if they are to engage and graduate the coming generations of learners. Bell’s careful analysis of the theories behind gamification, cognitive science, and instructional design will help them to do just that.
