دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Gadamer. Hans-Georg, Veith. Jerome سری: Studies in Continental thought ISBN (شابک) : 0253015987, 0253016045 ناشر: Indiana University Press سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 236 [237] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Gadamer and the transmission of history به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گادامر و انتقال تاریخ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ژروم ویت با توجه به این که انسان ها اغلب با گذشته به شیوه های مشکل دار برخورد می کنند، به فیلسوف هانس-گئورگ گادامر و هرمنوتیک او نگاه می کند تا این مفاهیم از تاریخ را روشن کند و راه هایی برای کنار آمدن با آنها ارائه دهد. ویت به طور کامل حقیقت و روش و همچنین کل آثار گادامر و روابط با سایر فیلسوفان آلمانی، به ویژه کانت، هگل و هایدگر را در این تلاش درگیر می کند. ویت در این کاربرد بسیار خواندنی از عملکرد فلسفی گادامر، پرسشهایی را درباره زبان، اخلاق، جهانوطنپرستی، میهنپرستی، هویت شخصی، و جایگاه علوم انسانی در آکادمی در نظر میگیرد.
Observing that humans often deal with the past in problematic ways, Jerome Veith looks to philosopher Hans-Georg Gadamer and his hermeneutics to clarify these conceptions of history and to present ways to come to terms with them. Veith fully engages Truth and Method as well as Gadamer's entire work and relationships with other German philosophers, especially Kant, Hegel, and Heidegger in this endeavor. Veith considers questions about language, ethics, cosmopolitanism, patriotism, self-identity, and the status of the humanities in the academy in this very readable application of Gadamer's philosophical practice.