دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Ann Hewings, Lynda Prescott, Philip Seargeant (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781349682867, 1011021242 ناشر: Palgrave Macmillan UK سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 275 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 980 کیلوبایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آینده برای مطالعات انگلیسی: آموزش زبان، ادبیات و نوشتن خلاق در آموزش عالی: آموزش عالی، زبان شناسی، عمومی، ادبیات، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Futures for English Studies: Teaching Language, Literature and Creative Writing in Higher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آینده برای مطالعات انگلیسی: آموزش زبان، ادبیات و نوشتن خلاق در آموزش عالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Futures for English Studies فصلهایی از نویسندگان برجسته در سراسر حوزه برنامه درسی انگلیسی را گرد هم میآورد تا بررسی کند که چگونه اجزای انگلیسی (ادبیات، زبان و نوشتار خلاق) در آموزش عالی قرار گرفتهاند و چشمانداز بینرشتهای یک موضوع را بررسی کند. علوم انسانی و اجتماعی. این کتاب از طریق کاوش در کانونهای متغیر در زمینههای مختلف، ارزش و هدف آموزش و تحقیق زبان انگلیسی، ادبیات و نوشتار خلاق در قرن بیست و یکم، هم در کشورهای انگلیسی زبان و هم در جهان گستردهتر را بررسی میکند. مشارکت کنندگان، همه مربیان و پژوهشگران مجرب در این زمینه، طیف وسیعی از دیدگاه ها را به موضوع توسعه رشته ارائه می کنند، و نشان می دهند که نقاط قوت مطالعات انگلیسی به عنوان یک موضوع دانشگاهی نه تنها در وسعت و عمق سنتی آن نهفته است، بلکه در آمادگی برای انطباق، آزمایش و درگیر شدن با موضوعات دیگر.
Futures for English Studies brings together chapters by leading writers across the curriculum area of English to investigate how the component parts of English (literature, language, and creative writing) are located institutionally in higher education and to explore the interdisciplinary prospects of a subject which spans the humanities and social sciences. Through explorations of changing foci in a variety of contexts, the book examines the value and purpose of teaching and researching English language, literature and creative writing in the twenty-first century, both within Anglophone countries and the wider world. The contributors, all practicing educators and researchers in the field, bring a wide range of perspectives to the theme of the development of the discipline, and illustrate that the strengths of English Studies as an academic subject lie not only in its traditional breadth and depth, but also in a readiness to adapt, experiment, and engage with other subjects.
Front Matter....Pages i-xi
Introduction: Futures for English Studies ....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
English Pasts, English Futures....Pages 11-18
Discipline or Perish: English at the Tipping Point and Styles of Thinking in the Twenty-first Century....Pages 19-38
The Rise of Creative Writing....Pages 39-60
English Language Studies: A Critical Appraisal....Pages 61-77
Front Matter....Pages 79-79
TESOL and the Discipline of English....Pages 81-98
English Studies in Indian Higher Education....Pages 99-119
The Role of Policy in Shaping English as a University Subject in Denmark....Pages 120-138
The Literary and the Literate: The Study and Teaching of Writing in US English Departments....Pages 139-157
Front Matter....Pages 159-159
Digital Humanities and the Future of the Book....Pages 161-178
The Contribution of Children’s Literature Studies....Pages 179-196
On Collaborating with Shakespeare’s Globe: Reflections on the Future of Postgraduate English....Pages 197-214
English Language Studies from Rhetoric to Applied English....Pages 215-232
Interdiscipline English! A Series of Provocations and Projections....Pages 233-252
Back Matter....Pages 253-268