ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe

دانلود کتاب تفکر کارکردی در گذار از نظریه کارکردی به تحلیل: توسعه ابزار آزمون و یافته های تجربی از دبیرستان

Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe

مشخصات کتاب

Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik 
ISBN (شابک) : 9783658203597, 9783658203603 
ناشر: Springer Spektrum 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: 508 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تفکر کارکردی در گذار از نظریه کارکردی به تحلیل: توسعه ابزار آزمون و یافته های تجربی از دبیرستان: آموزش ریاضی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis: Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفکر کارکردی در گذار از نظریه کارکردی به تحلیل: توسعه ابزار آزمون و یافته های تجربی از دبیرستان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تفکر کارکردی در گذار از نظریه کارکردی به تحلیل: توسعه ابزار آزمون و یافته های تجربی از دبیرستان


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Das Buch stellt die Entwicklung und den Einsatz eines Rasch-skalierten Testinstruments im Bereich des Funktionalen Denkens für die Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe vor. Ausgehend von einer breiten theoretischen Fundierung erforscht Marcel Klinger die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler im Bereich von Funktionenlehre und früher Analysis. Es zeigt sich, dass Lernende unterschiedliche Inhaltsgebiete nicht in wünschenswertem Maß miteinander vernetzen, aber auch, dass signifikante geschlechtsspezifische Ungleichheiten hinsichtlich der Testleistung zugunsten der männlichen Probanden bestehen.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-XXII
Front Matter ....Pages 1-1
Einleitung (Marcel Klinger)....Pages 3-9
Front Matter ....Pages 11-11
Rahmentheorien (Marcel Klinger)....Pages 13-42
Funktionenlehre und Funktionales Denken (Marcel Klinger)....Pages 43-89
Von der Funktionenlehre zur Analysis (Marcel Klinger)....Pages 91-131
Mathematische Leistungstests (Marcel Klinger)....Pages 133-172
Front Matter ....Pages 173-173
Fragestellung (Marcel Klinger)....Pages 175-180
Testentwicklung und Pilotierung (Marcel Klinger)....Pages 181-205
Haupterhebung und Datenanalyse (Marcel Klinger)....Pages 207-421
Front Matter ....Pages 423-423
Fazit (Marcel Klinger)....Pages 425-447
Front Matter ....Pages 449-449
Verwendete Materialien und Software (Marcel Klinger)....Pages 451-456
Back Matter ....Pages 457-497




نظرات کاربران