دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Prof. Dr. Jürgen Grzesik (auth.)
سری: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen 2624
ISBN (شابک) : 9783531026244, 9783322882028
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1977
تعداد صفحات: 96
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تحلیل عملکردی فعالیتهای آموزشی: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Funktionale Analyse von Lehrhandlungen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحلیل عملکردی فعالیتهای آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نظرات شرایط عمومی طرح پژوهشی و شکل گزارش نهایی طرح پژوهشی بر اساس نظریه ای برای تحلیل و برنامه ریزی فعالیت های آموزشی است که قبلاً به تفصیل کار شده بود. بنابراین، کارهایی که توسط بودجه دولتی امکانپذیر شده است، میتواند برای تأیید یا جعل تجربی اظهارات قبلاً ارائه شده استفاده شود. مفهوم نظری بهبود یافته توسط این کار تحقیقاتی اکنون در انتشارات زیر موجود است: Grzesik, JUrgen: Problems and Possibilities of Planning Methods Learning, in: Die Neueren Spächen, H.3, vol.1975, pp. 196-210 Grzesik, JUrgen : کنترل فرآیندهای یادگیری در کلاس درس، UTB 598، هایدلبرگ 1976، 254 صفحه. بنابراین، تنها نتایجی در این گزارش تحقیق گنجانده شده است که منجر به بهبود این نظریه و یا نتایج اضافی شده است. موقعیت یک دستیار پژوهشی می تواند از طریق بودجه دولتی تامین شود، که برای آن از دکتر خواستم. فلیشهاور می توانست برنده شود. با وجود این، من و سایر کارمندان مجبور بودیم بیشتر کارهای مربوطه را انجام دهیم. از جمله این کارمندان، دکتر. مدر و دکتر. واسموث، که بخشهای 3.4 و 3.5 را تهیه کرد. تنها مهم ترین نتایجی که از تجزیه و تحلیل دروس ضبط شده توسط دستگاه های ویدئویی و تبدیل به پروتکل های شفاهی به دست آوردیم را می توان در اینجا بازتولید کرد. با این حال، کار تحقیقاتی بعدی ما و آموزش اساتید شرکت کننده نیز به شدت تحت تأثیر سایر نتایج قرار گرفته است.
Bemerkungen zu den Rahmenbedingungen des Forschungsvorhabens und zur Form des schluBberichts Dem Forschungsvorhaben lag eine bereits bis ins Detail ausgear beitete Theorie fUr die Analyse und Planung von Lehrhandlungen zugrunde. Die durch Landesmittel ermoglichten Arbeiten konnten deshalb auf die empirische Bestatigung oder Falsifizierung der bereits formulierten Aussagen angesetzt werden. Die durch diese Forschungsarbeiten verbesserte theoretische Konzeption liegt inzwischen in folgenden Publikationen vor: Grzesik, JUrgen: Probleme und Moglichkeiten der Planung von Unterrichtsmethoden, in: Die Neueren Spra chen, H.3, Jg. 1975, S. 196-210 Grzesik, JUrgen: Die Steuerung von Lernprozessen im Unt- richt, UTB 598, Heidelberg 1976, 254 Seiten. In diesen Forschungsbericht werden deshalb nur die Ergebnisse aufgenommen, die zu einer Verbesserung dieser Theorie oder aber zu zusatzlichen Resultaten gefUhrt haben. Durch Landesmittel konnte die Stelle einer Wissenschaftlichen Hilfskraft finanziert werden, fUr die ich Herrn Dr. Fleisch hauer gewinnen konnte. Trotzdem muBten andere Mitarbeiter und ich den weitaus groBten Teil der anfallenden Arbeit bewaltigen. Zu diesen Mitarbeitern gehoren u.a. Herr Dr. Meder und Herr Dr. Wasmuth, die die Abschnitte 3.4 bzw. 3.5 abgefaBt haben. Von den Ergebnissen, die wir bei der Analyse der durch Video gerate aufgezeichneten und in verbale Protokolle umgesetzten Unterrichtsstunden erzielt haben, konnen hier nur die wichtig sten wiedergegeben werden. Unsere weitere Forschungsarbeit und die Lehre der beteiligten Dozenten ist aber auch von den Ubri gen Resultaten stark beeinfluBt worden.
Front Matter....Pages 1-3
Einleitung....Pages 5-5
Die theoretische Grundlage....Pages 5-12
Die Zielsetzung der empirischen Untersuchungen....Pages 12-13
Die Resultate der empirischen Untersuchungen....Pages 13-90
Back Matter....Pages 91-97