دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [2nd Edition] نویسندگان: Sheldon P. Gordon, Florence S. Gordon, Alan C. Tucker, Martha J. Siegel سری: ISBN (شابک) : 0201383896, 9780201383898 ناشر: Pearson سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 912 [804] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Functioning in the Real World: A Precalculus Experience به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عملکرد در دنیای واقعی: تجربه پیشگویی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن، که از یک کمک مالی NSF به وجود آمده است، رویکرد جدیدی را با تمرکز بر مفاهیم اساسی پیش حساب به جای دستکاری جبری محض اتخاذ می کند. این به طور موثر دانش آموزان را برای نسل جدیدی از دوره های حساب دیفرانسیل و انتگرال آماده می کند و به مربیان اجازه می دهد تا به طور فعال در فرآیند تدریس شرکت کنند. نویسندگان به طور گسترده از برنامه های کاربردی دنیای واقعی استفاده می کنند و به دانش آموزان نشان می دهند که چگونه ریاضیات با رشته تحصیلی آنها مرتبط است و همچنین شامل یکپارچگی کامل از فناوری می شود. علاوه بر این، نویسندگان تعدادی از ویژگیهای یادگیری را برای آمادهسازی دانشآموزان برای تجربه حسابداری مثبتتر طراحی کردهاند.
This text, which grew out of a NSF grant, takes a fresh approach with a focus on the underlying concepts of precalculus, rather than sheer algebraic manipulation. It effectively prepares students for a new generation of calculus courses and allows instructors to become actively involved in the teaching process. The authors make extensive use of real world applications, showing students how mathematics relates to their field of study, as well as including a thorough integration of technology. Additionally, the authors have incorporated a number of learning features designed to ready students for a more positive calculus experience