ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب From Standards to Success: A Guide for School Leaders

دانلود کتاب از استانداردها تا موفقیت: راهنمای مدیران مدارس

From Standards to Success: A Guide for School Leaders

مشخصات کتاب

From Standards to Success: A Guide for School Leaders

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1416602070, 9781416602897 
ناشر:  
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 178 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 46,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب From Standards to Success: A Guide for School Leaders به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب از استانداردها تا موفقیت: راهنمای مدیران مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب از استانداردها تا موفقیت: راهنمای مدیران مدارس

در این دوران مسئولیت پذیری و آزمون های پرمخاطره، مدیران مدارس باید راه های پیچیده تری برای کمک به موفقیت همه دانش آموزان بیابند. اما چگونه مناطق می توانند بدون وجود یک سیستم منسجم برای رسیدگی به استانداردهای دولتی پیشرفت سالانه کافی داشته باشند؟ در کتاب از استانداردها تا موفقیت، استاد آموزش Mark R. O’Shea چرخه برنامه ریزی دستیابی به استانداردها (SAPC) را معرفی می کند، یک پروتکل جامع برای برآورده کردن استانداردها. O'Shea برای نشان دادن رویکرد چند لایه خود، خوانندگان را در حالی که برای نصب SAPC آماده می‌کند، به مدرسه‌ای داستانی می‌برد. ما با سرپرست ملاقات می کنیم که منطقه را برای اصلاح برنامه درسی سازماندهی می کند. مدیر، که بر آموزش های مبتنی بر استاندارد نظارت می کند. و معلمانی که به طور مشترک دروس را برنامه ریزی می کنند و کار دانش آموزان خود را ارزیابی می کنند. از مشاهده معلم تا ارزیابی دانش‌آموز، اوشی استراتژی‌های نوآورانه‌ای را برای کمک به رهبران مدرسه ارائه می‌کند * شناسایی و تجزیه و تحلیل اینکه کدام استانداردها مهم‌تر هستند * انتخاب مواد و منابع برنامه درسی مناسب * ارائه زمان برنامه ریزی آموزشی برای معلمان * ایجاد یک برنامه آزمون معیار * طراحی موثر چک لیست های توسعه حرفه ای در پایان هر فصل بهترین شیوه ها را برجسته می کند و درس های نمونه نحوه برنامه ریزی درسی را نشان می دهد که دانش آموزان را قادر می سازد استانداردهای دولتی را برآورده کنند. نتیجه یک راهنمای کامل و معقول برای تحقق وعده آموزش مبتنی بر استاندارد است. Mark R. O'Shea استاد آموزش در دانشگاه ایالتی کالیفرنیا-Monterey Bay است. او موسس و مدیر اجرایی موسسه دستیابی به استانداردهای دانشگاهی است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this era of accountability and high-stakes testing, school leaders must find more sophisticated ways to help all students succeed. But how can districts make adequate yearly progress without a coherent system for addressing state standards? In From Standards to Success, education professor Mark R. O’Shea introduces the Standards Achievement Planning Cycle (SAPC), a comprehensive protocol for meeting the standards. To illustrate his multi-layered approach, O’Shea takes readers to a fictional school as it prepares to install the SAPC. We meet the superintendent, who organizes the district for curriculum reform; the principal, who supervises standards-based instruction; and the teachers, who collaboratively plan lessons and evaluate their students’ work. From teacher observation to student assessment, O’Shea offers innovative strategies to help school leaders * identify and analyze which standards are most important * select appropriate curriculum materials and resources * provide instructional planning time for teachers * create a benchmark-testing program * design effective professional development Checklists at the end of each chapter highlight best practices, and sample lessons show how to plan curriculum that enables students to meet state standards. The result is a thorough and sensible guide to realizing the promise of standards-based education. Mark R. O’Shea is a professor of education at California State University–Monterey Bay. He is the founder and executive director of the Institute for the Achievement of Academic Standards.





نظرات کاربران