دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب From Playtext to Performance on the Early Modern Stage: How Did They Do It?
دانلود کتاب از متن پخش تا اجرا در مراحل اولیه مدرن: چگونه این کار را انجام دادند؟
مشخصات کتاب
From Playtext to Performance on the Early Modern Stage: How Did They Do It?
ویرایش:
نویسندگان: Leslie Thomson
سری: Studies in Performance and Early Modern Drama
ISBN (شابک) : 9781032278070, 9781003294214
ناشر: Routledge
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 215
[216]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب From Playtext to Performance on the Early Modern Stage: How Did They Do It? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از متن پخش تا اجرا در مراحل اولیه مدرن: چگونه این کار را انجام دادند؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب از متن پخش تا اجرا در مراحل اولیه مدرن: چگونه این کار را انجام دادند؟
این کتاب شواهدی را برای آنچه می دانیم (یا فکر می کنیم می دانیم) در مورد شرایط عملکرد مدرن اولیه بازنگری می کند. این مطالعه شناخت و برخورد جدیدی با جنبه‌های خاصی از نمایشنامه‌ها را به عنوان مدرک تشویق می‌کند - و اهمیت پیامدهای آن اطلاعات جدید را نشان می‌دهد. این کتاب همچنین ارزیابی روایات رقیب در مورد فرآیندهای مربوط به اجرای مدرن اولیه است: در مورد وضعیت کتاب های بازی خطی، در مورد قسمت هایی که بازیکنان به خاطر می سپارند، در مورد وظایف دفتردار، در مورد بازیگران، در مورد تشویق، و در مورد تمرینات تمرین. . لزلی تامسون مبانی اعتقادات متقابل را بررسی می کند که یک بازیکن مدرن اولیه برای آماده شدن برای اجرا فقط به سهم خود تکیه می کرد، اینکه تمرین حداقل بود، و اینکه یک حسابدار این شرایط را با تحریک هر بازیکنی که \"از نقش خود خارج می شد جبران می کرد. .\" تامسون با تمرکز بر الزامات و چالش‌های اغلب نادیده گرفته شده (یا کم اهمیت) متون بازی مدرن اولیه، شواهدی را برای پاسخ‌هایی ارائه می‌کند که درک دقیق‌تر و دقیق‌تری از شیوه‌های اجرای اصلی را تقویت می‌کند. این به نوبه خود بر نحوه خواندن، مطالعه و ویرایش نمایشنامه ها تأثیر می گذارد. این کاوش برای محققان تئاتر و اجرا، دانشجویان فارغ التحصیل، معلمان درام مدرن اولیه در سطوح کارشناسی و کارشناسی ارشد، مجریان، کارگردانان، ویراستاران بسیار مورد توجه خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book reconsiders the evidence for what we know (or think we know) about early modern performance condition. This study encourages a new recognition and treatment of certain aspects of the plays as evidence – and demonstrates the significance of the implications of that new information. This book is also an assessment of the competing narratives about the processes involved in early modern performance: about the status of manuscript playbooks, about the parts that players memorized, about the functions of the bookkeeper, about casting, about prompting, and about rehearsal practices. Leslie Thomson investigates the bases for the interdependent beliefs that an early modern player relied only on his part to prepare for a performance, that rehearsal was minimal, and that a bookkeeper compensated for these circumstances by prompting any player who was "out of his part." By focusing on often ignored (or downplayed) requirements and challenges of early modern play texts, Thomson provides evidence for answers that will foster a more nuanced and thorough understanding of original performance practices. That will, in turn, influence how we read, study, and edit the plays. This exploration will be of great interest to theatre and performance researchers, graduate students, teachers of early modern drama at the undergraduate and graduate levels, performers, directors, editors.
