From Dependence to Autonomy: The Development of Asian Universities

این کتاب نمونه ای از یک شرکت تحریریه بین المللی است. این دو ویراستار، مستقر در ایالات متحده و سنگاپور، تیمی از نویسندگان را در ده کشور هماهنگ کردند. با توجه به نگرانی‌های مشترک، فرآیند طولانی تهیه چنین جلد پیچیده‌ای ثابت شد که یک کار مشارکتی خوشایند است - گواه این است که نوعی کالج نامرئی از همکاران وجود دارد که روی موضوعات مشابه در کشورهای مختلف کار می‌کنند. این کتاب همچنین نشان می دهد که دانشمندان جهان سوم و کشورهای صنعتی می توانند با روحیه برابری و تفاهم با یکدیگر همکاری کنند. این پروژه منشا جالبی دارد. اولین بار در کنفرانسی در مورد ASEAN - آموزش عالی آمریکایی که در مالزی در سال 1985 برگزار شد، مورد بحث قرار گرفت، که توسط موسسه منطقه ای آموزش عالی و توسعه، سپس توسط V. Selvaratnam سرپرستی شد و توسط بنیاد آسیا و بنیاد لی تامین شد. در آن زمان قرار بود پوشش جغرافیایی به کشورهای آسه آن محدود شود. ما همچنین به دنبال کمک های مالی خارجی بودیم، بدون موفقیت، تا به ما در توسعه پروژه کمک کند. به دلیل کمبود بودجه، این پروژه به مدت یک سال متوقف شد. هنگامی که یکی از شرکت کنندگان اصلی ما، اندرو گونزالس از فیلیپین، مقاله ای را تهیه کرد، تصمیم گرفتیم بدون بودجه ادامه دهیم. ما همچنین تصمیم گرفتیم که چندین کشور کلیدی آسیایی را اضافه کنیم که احساس کردیم دامنه تحلیلی بیشتری را به کتاب ارائه می دهند. نتیجه این تلاش مشترک تا حدی غیرمعمول این حجم است.

This book is an example of an international editorial enterprise. The two editors, located in the United States and Singapore, coordinated a team of authors in ten countries. Linked by common concerns, the lengthy process of preparing such a complex volume proved to be a pleasantly cooperative task - proof that there is a kind of invisible college of colleagues working on similar topics in different countries. This book is also an indication that scholars from the Third World and the industrialized nations can work together in a spirit of equality and understanding. This project has an interesting origin. It was first discussed at a conference on ASEAN - American higher education held in Malaysia in 1985, sponsored by the Regional Institute for Higher Education and Development, then headed by V. Selvaratnam and funded by the Asia Foundation and the Lee Foundation. At the time, geographical coverage was to be limited to the ASEAN nations. We also sought external funding, without success, to assist us in developing the project. Due to lack of funding, the project languished for a year. When one of our original participants, Andrew Gonzales of the Philippines, produced an essay, we decided to proceed without funding. We also decided to add several additional key Asian nations that we felt would provide additional analytic scope to the book. The result of this somewhat unusual collaborative effort is this volume.