دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب From Child Art to Visual Language of Youth: New Models and Tools for Assessment of Learning and Creation in Art Education
دانلود کتاب از هنر کودک تا زبان تجسمی جوانان: مدل‌ها و ابزارهای نوین برای سنجش یادگیری و آفرینش در آموزش هنر
مشخصات کتاب
From Child Art to Visual Language of Youth: New Models and Tools for Assessment of Learning and Creation in Art Education
ویرایش:
نویسندگان: Andrea Kárpáti. Emil Gaul
سری:
ISBN (شابک) : 1841506249, 9781841506241
ناشر: Intellect Ltd
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 224
[298]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
در صورت تبدیل فایل کتاب From Child Art to Visual Language of Youth: New Models and Tools for Assessment of Learning and Creation in Art Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب از هنر کودک تا زبان تجسمی جوانان: مدل‌ها و ابزارهای نوین برای سنجش یادگیری و آفرینش در آموزش هنر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب از هنر کودک تا زبان تجسمی جوانان: مدل‌ها و ابزارهای نوین برای سنجش یادگیری و آفرینش در آموزش هنر
این مجموعه مروری انتقادی از تحقیقات در مورد ارزیابی مهارت های
بصری در دانش آموزان شش تا هجده ساله ارائه می دهد. در
مجموعه‌ای از مطالعات، مشارکت‌کنندگان در شیوه‌های ارزیابی مورد
استفاده در آموزش هنر تجدید نظر کرده و ایده‌های رایج در مورد
رشد مهارت‌ها و توانایی‌های بصری کودکان را بررسی می‌کنند. آنها
با پیشنهاد انواع رویکردهای جدید، از کسانی که از ارزیابی بر
اساس استانداردهای بین المللی حمایت می کنند، حمایت اساسی می
کنند. این جلد نشان می دهد که چنین ارزیابی به دانش ما در مورد
مهارت های بصری و توسعه آنها کمک می کند، آموزش هنر و شانس آن
را برای بقای قرن بیست و یکم به عنوان یک رشته مدرسه معتبر و
مرتبط بهبود می بخشد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This collection provides a critical overview of research on
the assessment of visual skills in students from six to
eighteen years old. In a series of studies, contributors
reconsider evaluation practices used in art education and
examine current ideas about children’s development of visual
skills and abilities. Suggesting a variety of novel
approaches, they provide crucial support to those who
advocate assessment based on international standards. Such
assessment, this volume shows, contributes to our knowledge
about visual skills and their development, improving art
education and its chances to survive the twenty-first century
as a respected and relevant school discipline.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب How to Fake Real Beauty: Tricks of the Trade to Master Your Makeup
دانلود کتاب Piracy. The Intellectual Property Wars from Gutenberg to Gates
دانلود کتاب A Child's World: Infancy Through Adolescence.
دانلود کتاب Daniel Stein, intérprete
