ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب From Adolescent to Adult

دانلود کتاب از بزرگسالی تا بزرگسالی

From Adolescent to Adult

مشخصات کتاب

From Adolescent to Adult

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0837185319, 9780837185316 
ناشر: Greenwood Pub Group 
سال نشر: 1976 
تعداد صفحات: 422 
زبان: English 
فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 21 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب از بزرگسالی تا بزرگسالی: شخصیت، تفاوت‌های فردی، بزرگسالی، روان‌شناسی نوجوان، روان‌شناسی رشد، نوجوانی، فانتزی‌ها، پیش‌بینی، تست داستان تصویری سیموندز، آزمون رورشاخ، آزمون درک موضوعی، فانتزی نوجوان (1949)، سیلویا سیلورمن، میلتون وکسلر، جانی پی سیموندز



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب From Adolescent to Adult به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب از بزرگسالی تا بزرگسالی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب از بزرگسالی تا بزرگسالی

در زمستان 1940-1941، نویسنده، با کمک ماهرانه دکتر سیلویا سیلورمن و دکتر میلتون وکسلر، این ممتاز را یافت که با استفاده از مجموعه‌ای خاص، چهل پسر و دختر نوجوان را با استفاده از روشی از روش ادراک موضوعی مطالعه کند. این مطالعه اولیه که تحت عنوان فانتزی نوجوانان (نیویورک، انتشارات دانشگاه کلمبیا، 1949) منتشر شد، ماهیت نوجوانی را از داده‌های مبتنی بر فانتزی که قبلاً در مطالعه نوجوانان استفاده نشده بود، روشن کرد. همچنین اطلاعاتی در مورد روش ادراک موضوعی ارائه کرد و به روانشناسان بالینی کمک کرد تا به روش های صحیح تری برای تفکر در مورد این آزمون مهم بالینی هدایت شوند. نوجوانی که داستان‌های وحشیانه‌ای از ماجراجویی، رمز و راز، هیجان و جنایت تعریف می‌کند، در زندگی بعدی چگونه خواهد بود؟ از جاه طلبی، تلاش، تعارض یا وابستگی؟ آیا تفاوت‌هایی در زندگی بعدی بین پسران و دخترانی که داستان‌های کوتاه، سرکوب‌شده یا داستان‌های طولانی و گسترده می‌گفتند، داستان‌هایی با طرح‌های متمایز در تضاد با داستان‌هایی که صرفاً توصیفی بودند، داستان‌هایی که بسیار واقع‌گرایانه بودند و در مقابل داستان‌هایی که عجیب و غریب و خارق‌العاده بودند، مشاهده می‌شد. ? سرانجام، با گذشت زمان، ارزش مطالعه بعدی این موارد آشکار شد، زیرا مطالعه بعدی اهمیت واقعی خیال را در تعیین امور انسانی روشن می کند. آیا فانتزی صرفاً یک هوی و هوس است که با رویدادهای زندگی ارتباطی ندارد یا خیال چیزی است که در نهایت در رفتار واقعی زندگی تجلی پیدا می کند؟ اگر اولی باشد، می توان فانتزی را به عنوان یکی از بازی های ذهنی جالب و بدون هیچ اهمیت عملی رد کرد. اگر مورد دوم باشد، مهم است که بدانیم فانتزی چگونه با رفتار و شخصیت مرتبط است. اگر فانتزی با امور واقعی زندگی مرتبط باشد، آنگاه دارای اهمیت پیش‌بینی‌کننده است و از روی فانتزی می‌توان رشد شخصیت را در جریان رویدادهای بعدی زندگی یک فرد پیش‌بینی کرد. با ارزش است که بدانیم آیا می توان شخصیت بعدی را با اطمینان بیشتری بر اساس ادامه روندهای آشکاری که در زندگی بیان می شود پیش بینی کرد یا بر اساس خیال پردازی که حاوی انگیزه ها و خواسته های فرد است که ممکن است آشکارتر شود. رفتار در سالهای بعد پیشنهادهایی برای چنین مطالعه بعدی با فوریت فزاینده ای از سوی شورای تحقیقات در علوم اجتماعی دانشگاه کلمبیا ارائه شد و با تشویق ملایم این شورا، برنامه هایی برای چنین مطالعه بعدی در سال 1951 طراحی شد. ISBN: 0-8371-8531-9، LCCCN: 75-31472


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"In the winter of 1940—41 the writer, ably assisted by Dr. Sylvia Silverman and Dr. Milton Wexler, was privileged to study forty adolescent boys and girls by means of a variant of the thematic apperception method, using a special set of pictures designed to tap adolescent fantasy.1 This early study, published under the title Adolescent Fantasy (New York, Columbia University Press, 1949), threw light on the nature of adolescence from data based on fantasy that had not previously been used in studying adolescents. It also provided information concerning the thematic apperception method, and helped orient clinical psychologists toward more correct ways of thinking about this important clinical test. Even at the time of the study there was speculation as to the predictive value of the Picture—Story Test. How would an adolescent who told wild stories of adventure, mystery, excitement, and crime turn out in later life? .What would be the career of a boy or girl who told stories with themes of ambition, striving, conflict, or dependency? Would differences be noted in later life between boys and girls who told short, repressed stories or long, expansive stories, stories with distinct plots as contrasted with stories that were merely descriptive, stories that were highly realistic as contrasted with stories that were bizarre and fantastic? Eventually, with the passage of time, the value of a follow-up study of these cases became apparent, since a later study would throw light on the real significance of fantasy in the determination of human affairs. Is fantasy merely a whim or caprice unrelated to the events of life, or is fantasy something that eventually finds expression in the actual conduct of life? If the former, then fantasy can be dismissed as one of the interesting by—plays of the mind without any practical significance. If the latter, then it would be important to know how fantasy is related to behavior and personality. If a fantasy is related to the actual affairs of life, then it would have predictive significance and from fantasy one might be able to predict the development of personality during the later course of events in a person’s life. It would be of value to know whether the later personality can be predicted more surely on the basis of a continuation of overt trends which are expressed in living or on the basis of fantasy which contains impulses and wishes of the individual which may develop into more overt behavior in later years. Suggestions for such a follow-up study came with increasing urgency from the Council for Research in the Social Sciences of Columbia University, and with gentle prodding from the Council, plans for such a follow-up study were drawn up in 1951." ISBN: 0-8371-8531-9, LCCCN: 75-31472



فهرست مطالب

1. Introduction 
2. The Community and the Population 
3. Comparison of Adolescent with Adult Fantasy 
4. Correspondence between Adolescent Fantasy and Subsequent Experience and Personality 
5. Change in Fantasy Related to Experience 
6. Relationship between Adolescent and Adult Personality 
7. Analysis of the Rorschach 
8. Summary of Comparisons between the Rorschach Reports, Interview Material, and Fantasies 
9. Prediction of Mental Health 
10. The Significance of Fantasy 
11. Growing out of Adolescence into Adulthood 
12. Summary and Conclusions 
Appendix A. Resumé of the Subjects of the Study




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی