دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Friedensforschung und Politische Didaktik: Studien zur Kritik der Friedenspädagogik
دانلود کتاب صلح پژوهی و تعلیمات سیاسی: مطالعاتی بر نقد آموزش صلح
مشخصات کتاب
Friedensforschung und Politische Didaktik: Studien zur Kritik der Friedenspädagogik
ویرایش: 1
نویسندگان: Henning Schierholz (auth.)
سری: Schriften zur politischen Didaktik
ISBN (شابک) : 9783322955166, 9783322955159
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1977
تعداد صفحات: 174
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 64,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب صلح پژوهی و تعلیمات سیاسی: مطالعاتی بر نقد آموزش صلح: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Friedensforschung und Politische Didaktik: Studien zur Kritik der Friedenspädagogik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صلح پژوهی و تعلیمات سیاسی: مطالعاتی بر نقد آموزش صلح نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب صلح پژوهی و تعلیمات سیاسی: مطالعاتی بر نقد آموزش صلح
می توان در مورد آموزش صلح بسیار عالی نوشت. تمرین آن با درک خود اجتماعی-علمی به عنوان آموزش سیاسی بسیار دشوارتر است. این جمله که در تدارک نمایشگاه "خیلی خوب است سرباز بودن" نوشته شده است، که در حال حاضر در مکان های بسیار کمی در جمهوری فدرال نمایش داده می شود، دقیقاً وضعیت فعلی بحث علمی در آموزش صلح را مشخص می کند. تحقیقات صلح و آموزش صلح بدون طنین عمومی که می توان از تعداد انتشارات در سال های اخیر انتظار داشت، باقی مانده است. بررسی پیشینه این واقعیت و بررسی انتقادی خود فهمی پژوهش و آموزش صلح از موضوعات اصلی این کتاب است. این نسخه اصلاح شده کار است که در فوریه 1976 به عنوان پایان نامه توسط دانشگاه برمن پذیرفته شد. مایلم از این فرصت استفاده کنم و از معلمان دانشگاه Wolfgang Schäfer و Wilfried Gottschalch برای حمایت، مشاوره و انتقاد صمیمانه تشکر کنم. بدون حمایت و درک تعدادی دیگر - در اینجا به ویژه اعضای کارگروه تحقیقات صلح در دانشگاه توبینگن، اعضای تحریریه "انتشار اطلاعات ضد نظامی" در فرانکفورت، هایدرون رودجوهان-رکه، ویلفرد تواختمان - از برخی از افکار من آگاه نیست. Münchehagen Krs. NienburgjW., ژوئیه 1976 H. Sch.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
"Über Friedenserziehung läßt sich trefflich schreiben. Sie mit gesellschaftswissen schaftlichem Selbstverständnis als politische Erziehung zu praktizieren, ist wesent lich schwieriger." Dieser Satz, geschrieben zur Vorbereitung der Ausstellung "Es ist so schön, Soldat zu sein", die gegenwärtig in noch zu wenigen Orten der Bundesrepublik gezeigt wird, kennzeichnet am präzisesten den derzeitigen wissen schaftlichen Diskussionsstand in der Friedenspädagogik. Friedensforschung und Friedenspädagogik sind ohne jene öffentliche Resonanz geblieben, die man nach der Zahl ihrer Publikationen in den letzten Jahren erwarten dürfte. Die Untersuchung der Hintergründe dieses Tatbestands und eine kritische Über prüfung des Selbstverständnisses von Friedensforschung und -päd.agogik sind die Hauptgegenstände des vorliegenden Buches. Es ist die überarbeitete Fassung jener Arbeit, die im Februar 1976 von der Universität Bremen als Dissertation ange nommen wurde. Für Betreuung, Rat und Kritik möchte ich an dieser Stelle den Hochschullehrern Wolfgang Schäfer und Wilfried Gottschalch herzlich danken. Ohne die Unterstützung und das Verständnis einer Reihe weiterer Personen - hier insbesondere der Mitglieder der Arbeitsgruppe Friedensforschung an der Univer sität Tübingen, der Redaktionsmitglieder der "antimilitarismus informa tion" in Frankfurt, Heidrun Rodejohann-Recke, Wilfred Twachtmann - wären mir einige Gedankengänge so nicht bewußt geworden. Münchehagen Krs. NienburgjW., im Juli 1976 H. Sch.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-9
Einleitung: Friedensforschung und politische Didaktik — Darstellung des Arbeitszusammenhangs und des Gangs der Untersuchung....Pages 11-19
Aktuelle Probleme der politischen Didaktik und der Friedens- und Konfliktforschung....Pages 20-53
Konzeptionen der Friedenspädagogik in der BRD — Darstellung und Kritik....Pages 54-99
Empirische Verifizierung einer Kritik der Friedenspädagogik — Das Problem „Wehrkunde“....Pages 100-133
Schlußbemerkung....Pages 163-165
Back Matter....Pages 166-176
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب The Possessor and the Possessed: Handel, Mozart, Beethoven, and the Idea of Musical Genius
دانلود کتاب Social Freezing: Kryokonservierung unbefruchteter Eizellen aus nicht-medizinischen Indikationen
دانلود کتاب Leitfaden für den Waldbau
