دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Christiane Dienel (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783322952905, 9783322952899
ناشر: Deutsches Jugendinstitut
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 186
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب زنان در مناصب رهبری در اروپا: دوره 6: متون بین المللی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Frauen in Führungspositionen in Europa: Band 6: Internationale Texte به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زنان در مناصب رهبری در اروپا: دوره 6: متون بین المللی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مطالعه در مورد "زنان در موقعیت های رهبری در اروپا" به سفارش بنیاد یوهان یاکوبز با همکاری موسسه جوانان آلمان انجام شده است. این به پنج دلیل مختلف برمی گردد: 1. پیشنهاد مستقیم برای انجام این تحقیق از کنفرانس دوگانه "خودکارآمدی در جوامع در حال تغییر" - "بحران جوانان - ناتوانی نهادها" می آید که بنیاد یوهان جاکوبز 1993 انجام داد. /94 در مورد نظریه خودکارآمدی که آلبرت باندوراس انجام داد (به Gemstone [ویرایش]، استادان صالح بحران های توسعه، 1995؛ بندورا، خودکارآمدی. اعمال کنترل، 1994 مراجعه کنید). دومین کنفرانس از این همایشها، برنامهای را برای ارتقای مدارس خود کارآمد ایجاد کرد (رجوع کنید به Gemstone loc. a., p. 89 ff); این یافته که مردان و زنان الگوهای متفاوتی از ارزیابی خودکارآمدی را در جریان اجتماعی شدن خود ایجاد میکنند (به Kufner در مطالعه Edel loc مراجعه کنید). این مطالعه از دو جهت اهمیت «اجتماعی شدن پیشبینی» را برای برنامههای زندگی حرفهای و خصوصی بیشتر مردان و زنان تأیید میکند. تبعیض اغلب خود را در موانع واقعی در مسیر شغلی نشان نمی دهد، بلکه بیشتر به عنوان چشم پوشی از موانع آینده نشان می دهد.
Die vorliegende Studie über "Frauen in Führungspositionen in Europa" ist im Auftrag der Johann Jacobs Stiftung in Kooperation mit dem Deutschen Jugendinstitut entstanden. Sie geht auf fünf verschiedene Anlässe zurück: 1. Die unmittelbare Anregung zur Durchführung dieser Untersu chung stammt aus der Doppelkonferenz "Self-Efficacy in Chang ing Societies" - "Krise der Jugend - Ohnmacht der Institutionen", die die Johann Jacobs Stiftung 1993/94 zur Selbstwirksamkeits theorie Albert Banduras durchgeführt hat (s. Edelstein [Hrsg. ], Entwicklungskrisen kompetent meistern, 1995; Bandura, Self efficacy. The exercise of control, 1994). Aus der zweiten dieser Konferenzen entstand auch das Programm zur Förderung selbst wirksamer Schulen (s. Edelstein a. a. 0. , S. 89 ff); die Feststellung, daß Männer und Frauen im Verlauf ihrer Sozialisation unter schiedliche Muster der Selbstwirksamkeitseinschätzung entwik keln (s. Kufner in Edelstein a. a. O. , S. 79f), führte aber auch zur Frage nach den Karrierestrategien erfolgreicher Frauen in Füh rungspositionen, die der vorliegenden Studie zugrunde liegt. Die Untersuchung bestätigt in zweifacher Weise die Bedeutung einer "antizipatorischen Sozialisation" für den weiteren beruf lichen und privaten Lebensentwurf von Männern und Frauen. Diskriminierung zeigt sich häufig nicht in realen Barrieren auf dem Karriereweg, sondern als künftige Hindernisse vorwegneh mender Verzicht.
Front Matter....Pages 1-13
Einleitung....Pages 15-24
Zustandsbeschreibung: Frauen in Führungspositionen in Europa....Pages 25-54
Strategien erfolgreicher Frauen....Pages 55-87
Interviews mit Frauen in Führungspositionen....Pages 88-116
Verbesserung der Chancen von Frauen auf Führungspositionen durch staatliches Handeln....Pages 117-145
Zusammenfassung....Pages 146-155
Perspektiven für weitere Untersuchungen....Pages 156-160
Anhang....Pages 161-187
Back Matter....Pages 188-188