برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Foucault and Educational Ethics

دانلود کتاب فوکو و اخلاق تربیتی

مشخصات کتاب

Foucault and Educational Ethics

دسته بندی: فلسفه: تفکر انتقادی
ویرایش:  
نویسندگان: Bruce Moghtader  
سری: Palgrave Pivot 
ISBN (شابک) : 113757495X, 9781137574954 
ناشر: Palgrave Macmillan 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 127 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب فوکو و اخلاق تربیتی: مطالعات خارجی شجره نامه نقل قول بقا آمادگی اضطراری آزمون واژه های آماده سازی دستور زبان نگارش تحقیق انتشارات علوم ریاضی علوم کشاورزی باستان شناسی نجوم فضا رفتار زیستی شیمی زمین محیط زیست مقاله تفسیر تکامل تجربیات ابزار اندازه گیری آموزش و پرورش فلسفه علوم اجتماعی ریاضیات علوم تربیتی فلسفه علوم اجتماعی آموزشی کتابهای درسی اجاره ای جدید استفاده شده تخصص ب

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 2

در صورت تبدیل فایل کتاب Foucault and Educational Ethics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فوکو و اخلاق تربیتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب فوکو و اخلاق تربیتی

فوکو در آثارش درباره اخلاق، به بررسی رابطه فرد با خود و دیگران پرداخت. این با رویکردهای مدرنی که با اتخاذ معیارهایی به بررسی رابطه بین و مسئولیت‌های بازیگران در قبال یکدیگر می‌پردازند، متفاوت است. معیارهای اخلاقی با تمرکز بر مسئولیت های بازیگران، مفروضاتی را در مورد بازیگران ایجاد می کند. نوشته‌ها و سخنرانی‌های فوکو به‌جای تکیه بر معیارها، به آگاهی از فعالیت‌هایی که به‌عنوان موضوعات اخلاقی بر عهده خودمان می‌گذاریم کمک کرد. بازسازی او از اخلاق یونانی-رومی به دنبال بررسی احتمالات بازسازی و دگرگونی ذهنیت است. از این طریق، او راهی برای درک شکل گیری موضوعات اخلاقی در روابط متقابل آموزشی آنها ارائه می دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In his works on ethics, Foucault turned towards an examination of one's relationship with oneself and others. This differs from the modern approaches that explore the relationship between and the responsibilities of actors to each other by adopting criteria. Ethical criteria engender assumptions about the actors by focusing on their responsibilities. Instead of relying on criteria, Foucault's writing and lectures contributed to an awareness of the activities we take upon ourselves as ethical subjects. His reconstruction of the Greco-Roman ethics seeks to examine the possibilities of the reconstitution and transformation of subjectivity. Through this, he offers an avenue of understanding the formation of ethical subjects in their educational interrelationships.

فهرست مطالب

1 Introduction
2 Methodology and Method
3 Present Educational Ethics
4 Archaeology and Genealogy
5 Power and Subjectivity
6 Educational Ethics
7 Implications and Conclusion