Follow-Up for NICU Graduates: Promoting Positive Developmental and Behavioral Outcomes for At-Risk Infants

ویرایش: [1 ed.] 
نویسندگان: Howard Needelman.Barbara J. Jackson (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9783319732749, 9783319732756 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2018 
تعداد صفحات: XI, 359
[352] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



این کتاب نقش واحدهای مراقبت ویژه نوزادان (NICU) و کلینیک‌های پیگیری را در رسیدگی به نیازهای پیچیده رشدی، رفتاری، اجتماعی و پزشکی نوزادان در معرض خطر از طریق مداخله زودهنگام و فوق تخصص‌های پزشکی بررسی می‌کند. این مؤلفه‌های کاربردی ضروری کلینیک‌های پیگیری و چالش‌های ایجاد و راه‌اندازی کلینیک‌های چند رشته‌ای را در منطقه‌ای با تأمین مالی مراقبت‌های بهداشتی دشوار توصیف می‌کند. فصل‌ها دستورالعمل‌های ضروری را برای تعیین اینکه کدام نوزادان به مراقبت‌های بعدی نیاز دارند، ارزیابی تأخیرهای رشد عصبی و اختلالات پزشکی و رفتاری و ناتوانی، و تخمین مدت زمان مداخله و پیگیری بیشتر ارائه می‌دهند. فصل‌ها همچنین سازماندهی، کارکنان، تأمین مالی، پروتکل‌های آزمایش و هماهنگی با سایر برنامه‌ها و امکانات مراقبتی، به‌ویژه مداخله زودهنگام و خانه پزشکی را مورد بحث قرار می‌دهند. علاوه بر این، این کتاب بهترین شیوه‌ها را برای پرورش رشد بهینه برای نوزادان فردی و جمعیت‌های پرخطر ارائه می‌کند، در حالی که استانداردهای مراقبت از نوزادان را بالا می‌برد و یک انتقال آرام به مراقبت‌های بعدی مناسب ایجاد می‌کند.

موضوعات مطرح شده در این کتاب عبارتند از:

• مراقبت های رشدی در مهد کودک.
  
• استفاده از تصویربرداری مغز نوزادان برای پیش‌بینی پیامدهای رشد عصبی نوزادان NICU.
  
• ملاحظات ژنتیکی در نوزادان با ناهنجاری‌های مادرزادی.
  
• مدل سازمان کلینیک HRIF.
  
• مسائل رایج در آزمایشات عصبی رشدی نوزادان نارس.
  
• تأثیر خطرات محیطی، مانند ناراحتی والدین و قرار گرفتن در معرض دارو در داخل رحم، به رشد عصبی نوزاد.

پیگیری برای فارغ التحصیلان NICU یک منبع ضروری برای محققان، پزشکان است. و دانشجویان فارغ التحصیل در روانشناسی رشد، اطفال، علوم اعصاب، زنان و زایمان، پرستاری، و رشته های مرتبط.

This book examines the role of Neonatal Intensive Care Units (NICUs) and follow-up clinics in addressing the complex developmental, behavioral, social, and medical needs of at-risk infants through early intervention and medical subspecialties. It describes the necessary functional components of follow-up clinics and challenges in establishing and running multidisciplinary clinics in an area of difficult heath care financing. Chapters provide essential guidelines for determining which neonates will need follow-up care, evaluating for neurodevelopmental delays and medical and behavioral impairment and disability, and estimating how long intervention and further follow-up will be required. Chapters also discuss organization, staffing, funding, testing protocols, and coordination with other programs and care facilities, particularly early intervention and the medical home. In addition, the book offers best practices for fostering optimal development for individual infants and high-risk populations while raising standards for neonatal care and creating a smooth transition to appropriate subsequent care.

Topics featured in this book include:

• Developmental care in the nursery.
  
• Utilizing neonatal brain imaging to predict neurodevelopmental outcomes of NICU infants.
  
• Genetic considerations in infants with congenital anomalies.
  
• The HRIF clinic organization model.
  
• Issues common in neurodevelopmental testing of premature infants.
  
• The impact of environmental risks, such as parental distress and in-utero drug exposure, to infant neurodevelopment.

Follow-Up for NICU Graduates is a must-have resource for researchers, practitioners, and graduate students in developmental psychology, pediatrics, neuroscience, obstetrics, nursing, and related disciplines.