First steps. Writing Resource Book

دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:  
نویسندگان: Annandale Kevlynn et al.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 242 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 15 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000

ویرایش 2. — Department of Education WA, 2013. — 242 p.
نویسندگان: Kevlynn Annandale, Ross Bindon, Julie Broz, Jenny Dougan, Kerry Handley, Annette Johnston, Lynn Lockett, Philippa Lynch, and Rebecca Rourke class=کتاب منبع Writing First Steps Edition بر اساس متن اصلی نوشتاری First Steps (که قبلاً به عنوان کتاب منبع نوشتن شناخته می‌شد) با تکیه بر تحقیقات و پیشرفت‌های معاصر در زمینه آموزش نگارش ساخته شده است. . کتاب منبع نوشتاری جدید، که در ارتباط با اولین مراحل نگارش نقشه توسعه توسعه ویرایش دوم استفاده می‌شود، تمرکز زیادی بر حمایت از معلمان دارد، زیرا آنها رویکردی چند بعدی برای آموزش نوشتن را اجرا می‌کنند.
کتاب منبع نوشتن قدم‌های اول به معلمان کمک کنید تا بر آموزش صریح اشکال مختلف متن تمرکز کنند. فرآیندهای نوشتن، استراتژی ها و قراردادها؛ و جنبه های زمینه ای مرتبط با عمل تالیف متون. معلمان اطلاعات مربوط به تمام مراحل توسعه نوشتار را پیدا می‌کنند و می‌توانند ایده‌ها و پیشنهادات را با همه دانش‌آموزان در کلاس خود اعمال کنند.

2nd Edition. — Department of Education WA, 2013. — 242 p.
Authors: Kevlynn Annandale, Ross Bindon, Julie Broz, Jenny Dougan, Kerry Handley, Annette Johnston, Lynn Lockett, Philippa Lynch, and Rebecca Rourke. The First Steps Writing Resource Book Second Edition builds on the original First Steps writing text (formerly known as the Writing Resource Book) by drawing on contemporary research and developments in the field of writing instruction. The new Writing Resource Book, used in conjunction with the First Steps Writing Map of Development Second Edition, has a strong focus on supporting teachers as they implement a multi-dimensional approach to teaching writing.
The First Steps Writing Resource Book will help teachers focus on the explicit teaching of different forms of text; writing processes, strategies and conventions; and the contextual aspects associated with the act of composing texts. Teachers will find the information relevant for all phases of writing development, and will be able to apply the ideas and suggestions with all students in their classroom.