دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: David Bridges سری: ISBN (شابک) : 1402037627, 9781402010835 ناشر: Springer سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 228 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Fiction written under Oath?: Essays in Philosophy and Educational Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داستان نوشته شده تحت سوگند: مقالاتی در فلسفه و تحقیقات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مقالات سنجیده و پرشور در این مجلد به بحث های معاصر درباره تحقیقات آموزشی، هم آشنایی دست اول با شیوه ها و استدلال های جامعه پژوهشی آموزشی و هم درک روشنی از راه هایی که منابع و تحلیل های فلسفی می توانند به آنها اطلاع دهند، می آورد. . خواندن آن برای محققان، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا که با تحقیقات آموزشی کنار می آیند ضروری خواهد بود.
The measured and passionate essays in this volume bring to contemporary debates about educational research both a first-hand familiarity with the practices and arguments of the educational research community and a clear grasp of the ways in which philosophical sources and analysis can inform them. It will be essential reading for researchers, masters and doctoral students who are coming to terms with educational research.
A ‘biographical positioning’....Pages 1-11
Introduction: philosophising about educational research....Pages 13-19
Philosophising as and in educational research....Pages 21-31
The discipline(S) of educational research....Pages 33-50
Educational theory, practice and research: pragmatic perspectives....Pages 51-66
Educational research: pursuit of truth or flight into fancy?....Pages 67-88
Narratives, fiction and the magic of the real....Pages 89-104
Narratives in history, fiction and educational research....Pages 105-114
Quality and relevance in educational research....Pages 115-132
‘Nothing about us without us’: the ethics of outsider research....Pages 133-151
Research for Sale: moral market or moral maze?....Pages 153-170
‘Fiction written under oath?’ Ethics and epistemology in educational research....Pages 171-179
From philosophising about research to researching philosophy: reflections on a reflective log....Pages 181-192