دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Rachel Rosen. Katherine Twamley (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 1787350657, 9781787350656
ناشر: UCL Press
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 316
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 28 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Feminism and the Politics of Childhood: Friends or Foes? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فمینیسم و سیاست دوران کودکی: دوستان یا دشمنان؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فمینیسم و سیاست دوران کودکی کاوشی بدیع و انتقادی از اشتراکات و تضادهای درک شده بین زنان و کودکان و به طور گسترده تر، بین اشکال مختلف فمینیسم و سیاست دوران کودکی ارائه می دهد. این مجموعه منحصربهفرد از 18 فصل، نویسندگانی را از طیف وسیعی از زمینههای جغرافیایی، رشتههای علوم اجتماعی، سازمانهای فعال و دیدگاههای نظری به گفتگو میآورد. طیف گسترده ای از موضوعات شامل اردوگاه های پناهندگان، کار مراقبتی، خشونت خانگی و مراقبت از کودکان و آموزش است. نویسندگان فصل بر زمینههای محلی و همچنین پیوندهای متقابل جهانی آنها تمرکز میکنند و از سنتهای نظری متنوعی مانند پساساختارگرایی، روانکاوی، پساانسانگرایی، پسااستعمار، اقتصاد سیاسی، و اخلاق مراقبت استفاده میکنند. مشارکتها با هم راههای جدیدی را برای مفهومسازی روابط بین زنان و کودکان و رسیدگی به بیعدالتیهایی که هر دو گروه با آن مواجه هستند، ارائه میکند.
Feminism and the Politics of Childhood offers an innovative and critical exploration of perceived commonalities and conflicts between women and children and, more broadly, between various forms of feminism and the politics of childhood. This unique collection of 18 chapters brings into dialogue authors from a range of geographical contexts, social science disciplines, activist organisations, and theoretical perspectives. The wide variety of subjects include refugee camps, care labour, domestic violence and childcare and education. Chapter authors focus on local contexts as well as their global interconnections, and draw on diverse theoretical traditions such as poststructuralism, psychoanalysis, posthumanism, postcolonialism, political economy, and the ethics of care. Together the contributions offer new ways to conceptualise relations between women and children, and to address injustices faced by both groups.