دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Fair Isn't Always Equal
دانلود کتاب عادلانه همیشه برابر نیست
مشخصات کتاب
Fair Isn't Always Equal
ویرایش: 1
نویسندگان: Rick Wormeli
سری:
ISBN (شابک) : 1571104240, 9781571104243
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 233
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Fair Isn't Always Equal به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عادلانه همیشه برابر نیست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عادلانه همیشه برابر نیست
آموزش متمایز ایده خوبی است، اما وقتی نوبت به ارزیابی و نمره دادن به دانش آموزان می رسد چه اتفاقی می افتد؟ چه چیزی منصفانه است و منجر به یادگیری واقعی دانش‌آموز می‌شود؟ Rick Wormeli آخرین تحقیقات و تفکر عقل سلیم را ارائه می دهد که معلمان و مدیران در هنگام ارزیابی و نمره دهی در کلاس های متفاوت به دنبال آن هستند. ریک پر از مثال‌های واقعی و مناطق «خاکستری» است که مربیان دبیرستان و راهنمایی به راحتی تشخیص می‌دهند، ریک با مسائل مهم و گاه بحث‌برانگیز ارزیابی و نمره‌دهی به طور سازنده برخورد می‌کند. این کتاب مفاهیم سطح بالا را شامل می‌شود، از «منطقی برای افتراق ارزشیابی و نمره‌دهی» تا «درک تسلط» و همچنین جزئیات دقیق نمره‌دهی و ارزشیابی، از جمله: آیا باید تلاش، حضور و رفتار را در آکادمیک گنجاند. نمرات؛ نمره دادن به تکالیف درسی؛ تنظیم کتاب‌های نمره و کارنامه برای بازتاب شیوه‌های متمایز؛ اصول ارزشیابی موفق؛ نحوه ایجاد سؤالات آزمون مفید و منصفانه؛ از جمله نحوه نمره‌دهی مؤثر به چنین درخواست‌هایی؛ آیا به دانش‌آموزان اجازه می‌دهیم تا ارزیابی‌ها را دوباره انجام دهند. برای اعتبار کامل. این راهنمای کامل و عملی همچنین شامل بخش ویژه‌ای برای رهبران معلمان است که راه‌های حمایت از همکاران را در حین حرکت به سمت ارزیابی موفق و شیوه‌های نمره‌دهی برای کلاس‌های متفاوت بررسی می‌کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Differentiated instruction is a nice idea, but what happens when it comes to assessing and grading students? What's both fair and leads to real student learning?Fair Isn't Always Equal answers that question and much more. Rick Wormeli offers the latest research and common sense thinking that teachers and administrators seek when it comes to assessment and grading in differentiated classes. Filled with real examples and “gray” areas that middle and high school educators will easily recognize, Rick tackles important and sometimes controversial assessment and grading issues constructively. The book covers high-level concepts, ranging from “rationale for differentiating assessment and grading” to “understanding mastery” as well as the nitty-gritty details of grading and assessment, such as:whether to incorporate effort, attendance, and behavior into academic grades;whether to grade homework;setting up grade books and report cards to reflect differentiated practices;principles of successful assessment;how to create useful and fair test questions, including how to grade such prompts efficiently;whether to allow students to re-do assessments for full credit.This thorough and practical guide also includes a special section for teacher leaders that explores ways to support colleagues as they move toward successful assessment and grading practices for differentiated classrooms.
