ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Failure to disrupt: why technology alone can't transform education /

دانلود کتاب شکست در ایجاد اختلال: چرا فناوری به تنهایی نمی تواند آموزش را متحول کند /

Failure to disrupt: why technology alone can't transform education /

مشخصات کتاب

Failure to disrupt: why technology alone can't transform education /

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780674089044 
ناشر: Harvard University Press 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 340 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Failure to disrupt: why technology alone can't transform education / به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب شکست در ایجاد اختلال: چرا فناوری به تنهایی نمی تواند آموزش را متحول کند / نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Title Page
Copyright
Dedication
Contents
Prologue
Introduction: Education Technology’s Unrequited Disruption
Part I: Three Genres of Learning at Scale
	1. Instructor-Guided Learning at Scale: Massive Open Online Courses
	2. Algorithm-Guided Learning at Scale: Adaptive Tutors and Computer-Assisted Instruction
	3. Peer-Guided Learning at Scale: Networked Learning Communities
	4. Testing the Genres of Learning at Scale: Learning Games
Part II: Dilemmas in Learning at Scale
	5. The Curse of the Familiar
	6. The Edtech Matthew Effect
	7. The Trap of Routine Assessment
	8. The Toxic Power of Data and Experiments
Conclusion: Preparing for the Next Learning-at-Scale Hype Cycle
Notes
Acknowledgments
Index




نظرات کاربران