مشخصات کتاب

Facilitating Deep Learning: Pathways to Success for University and College Teachers

ویرایش: 1 
نویسندگان: Julian Hermida  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781482239119, 9781771880053 
ناشر: Apple Academic Press,CRC Press 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 365 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Facilitating Deep Learning: Pathways to Success for University and College Teachers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تسهیل یادگیری عمیق: مسیرهای موفقیت برای معلمان دانشگاه و دانشکده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب تسهیل یادگیری عمیق: مسیرهای موفقیت برای معلمان دانشگاه و دانشکده



یادگیری عمیق یک رویکرد متعهد به یادگیری است. این فرآیند ساخت و تفسیر دانش جدید در پرتو ساختارها و تجربیات شناختی قبلی است که می تواند در زمینه های جدید و ناآشنا به کار رود. یادگیری عمیق باعث ایجاد یادگیری می شود که یک عمر طول می کشد. و منجر به یادگیری با کیفیت بهتر و درک عمیق می شود. در مقابل، یادگیری سطحی شامل رویکردی بی‌علاقه به یادگیری است. یادگیرنده سطحی دغدغه درک ندارد. اطلاعات به دست آمده معمولاً پس از معاینه از بین می رود. و هیچ درک عمیق یا ساخت دانش وجود ندارد. مطالعات تحقیقاتی نشان می دهد که امروزه اکثر دانشجویان دانشگاه و کالج رویکردی سطحی برای یادگیری دارند.

هدف این کتاب این است که به خوانندگان نشان دهد که چگونه یک محیط یادگیری ایجاد کنند که یادگیری عمیق را در کلاس های خود ترویج کند. کتاب این کار را با ارائه ابزارهای نظری و آموزشی مورد نیاز خوانندگان انجام می دهد:

• درک مفهوم یادگیری عمیق

• طراحی و اجرای دوره هایی که دانش آموزان را تشویق به گذراندن یک مطالعه عمیق می کند. رویکرد یادگیری

• طراحی فعالیت های آموزشی و یادگیری جذاب و نوآورانه ای که دانش آموزان را تشویق به استفاده از مهارت های شناختی درجه بالاتر برای ساختن دانش و مذاکره در مورد معنا می کند

• پیاده سازی ابزارهای ارزیابی با هدف تسهیل فرآیند یادگیری عمیق

• از دانش آموزان بین المللی و سایر دانشجویان غیر سنتی برای ایجاد یادگیری عمیق حمایت کنید.

کتاب با بررسی تصویر بزرگ آغاز می شود: محدودیت های سازمانی که مانع فرهنگ یادگیری عمیق می شود. از آنجا، مفهوم یادگیری عمیق را تجزیه می کند و هر عنصر از فرآیند یادگیری عمیق را بررسی می کند. همچنین عواملی را که به ایجاد یک محیط یادگیری عمیق کمک می کنند، مورد بحث قرار می دهد. بقیه فصل ها در مورد چگونگی تسهیل یادگیری عمیق هستند. این کتاب تمام اجزای سیستم آموزش و یادگیری را بررسی می کند: اهداف، عملکرد و ارزشیابی. در مورد استراتژی‌ها و روش‌هایی بحث می‌کند که معلمان می‌توانند برای کمک به دانش‌آموزان در یادگیری نحوه خواندن و نوشتن در رشته‌های خود به شیوه‌ای عمیق اتخاذ کنند.

این کتاب همچنین مفهوم محیط های یادگیری عمیق فراگیر را مورد بحث قرار می دهد که بر جذب دانش آموزان غیرسنتی تمرکز دارد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Deep learning is a committed approach to learning. It is a process of constructing and interpreting new knowledge in light of prior cognitive structures and experiences, which can be applied in new, unfamiliar contexts. Deep learning produces learning that lasts a lifetime; and it results in better quality learning and profound understanding. In contrast, surface learning involves a dispassionate approach to learning. The surface learner is not concerned with understanding. Information acquired is usually lost after examinations; and there is no profound understanding or knowledge construction. Research studies show that most university and college students today take a surface approach to learning.

The purpose of this book is to show readers how to create a learning environment that promotes deep learning in their classes. The book will do so by providing readers with the theoretical and pedagogical tools needed to:

• Understand the notion of deep learning

• Design and implement courses that encourage students to take a deep approach to learning

• Design engaging and innovative teaching and learning activities that encourage students to use higher-order cognitive skills to construct knowledge and negotiate meaning

• Implement assessment tools aimed at facilitating the deep learning process

• Support international and other nontraditional students to construct learning deeply.

The book begins with an examination of the big picture: the institutional constraints that hinder a culture of deep learning. From there, it deconstructs the concept of deep learning, and it examines every element of the deep learning process. It also discusses the factors that contribute to produce a deep learning environment. The rest of the chapters are about how to facilitate deep learning. The book examines every component of the teaching and learning system: goals, performances, and evaluation. It discusses strategies and methods that teachers can adopt to help students learn how to read and write in their disciplines in a deep way.

The book also discusses the notion of inclusive deep learning environments which focus on engaging nontraditional students.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Multidisciplinary Management of Liver Metastases in Colorectal Cancer: Early Diagnosis and Treatment

دانلود کتاب Diabetes naturheilkundlich behandeln

دانلود کتاب The Complete Idiot's Guide to Bartending

دانلود کتاب Circuitos y dispositivos microelectrónicos

دانلود کتاب Roman Foreign Policy in the East, 168 B.C. to A.D. 1