ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Fachdidaktik Deutsch: Eine Einführung

دانلود کتاب موضوع آموزشی آلمانی: مقدمه

Fachdidaktik Deutsch: Eine Einführung

مشخصات کتاب

Fachdidaktik Deutsch: Eine Einführung

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783823379003 
ناشر: Narr Francke Attempto Verlag 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: 254
[264] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 1


در صورت تبدیل فایل کتاب Fachdidaktik Deutsch: Eine Einführung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب موضوع آموزشی آلمانی: مقدمه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب موضوع آموزشی آلمانی: مقدمه

درس آموزشی آلمانی، تعلیمات آلمانی را به عنوان زبان مادری و به عنوان زبان دوم در نظر می گیرد. علاوه بر این، رویکرد جدیدی به ادعای مکرر بیان شده در مورد ادغام آموزش زبان و ادبیات دارد. اساس ادغام، تمایز بین نوشتاری و گفتاری است که در اصل زبانی است، اما برای مطالعات ادبی نیز مثمر ثمر است. این نه تنها بین رسانه های گرافیکی و آوایی، بلکه بین مفاهیم نهایی گفته های زبانی مستقل از رسانه نیز تمایز قائل می شود. برای گرایش در رشته آموزشی آلمانی، کتاب درسی جنبه های مفهومی و رسانه ای را به خود گرفته و جنبه دریافت و تولید را اضافه می کند. همچنین به ادعا و واقعیت استانداردهای آموزشی می پردازد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Die Fachdidaktik Deutsch berücksichtigt die Didaktiken des Deutschen als Muttersprache und als Zweitsprache. Zudem stellt sie sich auf neue Weise dem oft formulierten Anspruch, Sprach- und Literaturdidaktik zu integrieren. Als Grundlage der Integration dient eine ursprünglich sprachwissenschaftliche, aber auch für die Literaturwissenschaft fruchtbare Differenzierung zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit. Diese unterscheidet nicht nur zwischen grafischen und fonischen Medien, sondern auch zwischen letztlich medienunabhängigen Konzepten sprachlicher Äußerungen. Zur Orientierung im Feld der Deutschdidaktik übernimmt das Lehrbuch die Aspekte von Konzept und Medium und fügt noch den Aspekt von Rezeption und Produktion hinzu. Dabei setzt es sich auch mit Anspruch und Wirklichkeit der Bildungsstandards auseinander.





نظرات کاربران