دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: John Wall
سری: Studies in Childhood and Youth
ISBN (شابک) : 3031145402, 9783031145407
ناشر: Palgrave Macmillan
سال نشر: 2023
تعداد صفحات: 231
[232]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Exploring Children's Suffrage: Interdisciplinary Perspectives on Ageless Voting به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بررسی حق رای کودکان: دیدگاههای میان رشتهای در مورد رأیگیری بدون سن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد ویرایش شده، بررسی انتقادی، کامل و بین رشتهای از استدلالها برای حذف حداقل سن رأیدهی دموکراتیک ارائه میکند. از آنجایی که کودکان و جوانان به طور فزاینده ای صدای سیاسی خود را در مورد موضوعاتی مانند تغییرات آب و هوا، قانون اسلحه، زندگی سیاه پوستان مهم است و اصلاحات آموزشی ابراز می کنند، درخواست برای برخورداری از حق رای جوانان مستحق گفتگوی آکادمیک بیشتر است. دانشمندان برجسته در مطالعات دوران کودکی، علوم سیاسی، فلسفه، تاریخ، حقوق، پزشکی و اقتصاد در این مجموعه گرد هم میآیند تا مفروضات متنوعی را که در پس محرومیت کودکان از حق رای وجود دارد و اینکه چرا اینها قابل سؤال است را بررسی کنند. در حالی که به نتایج متفاوت و گاهاً رقابتی می رسیم، هر فصل ایده رای دادن را که لزوماً با سن مرتبط است، تجزیه می کند و در عین حال تخیل دموکراتیک تری را بازسازی می کند که می تواند یک سوم بشریت را که توسط کودکان و جوانان ساخته شده است را به حق رای بخشد. بنابراین، این کتاب حوزه جدیدی از مطالعات آکادمیک و بحث عمومی پیرامون حق رای کودکان را تعریف و پایه گذاری می کند.
فصل "اصلاحاتی که هرگز اتفاق نیفتاد: تاریخچه محدودیت های حق رای کودکان" تحت مجوز Creative Commons Attribution 4.0 بین المللی از طریق link.springer.com دسترسی آزاد دارد.This edited volume offers a critical, thorough, and interdisciplinary examination of arguments for eliminating the minimum democratic voting age. As children and youth increasingly assert their political voices on issues such as climate change, gun legislation, Black Lives Matter, and education reform, calls for youth enfranchisement merit further academic conversation. Leading scholars in childhood studies, political science, philosophy, history, law, medicine, and economics come together in this collection to explore the diverse assumptions behind excluding children from voting rights and why these are open to question. While arriving at different and sometimes competing conclusions, each chapter deconstructs the idea of voting as necessarily tied to age while reconstructing a more democratic imagination able to enfranchise the third of humanity made up by children and youth. Thus, this book defines and establishes a new field of academic study and public debate around children's suffrage.
Chapter “The Reform that never happened: a history of children's suffrage restrictions” is available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License via link.springer.com.Contents Notes on Contributors List of Figures Chapter 1: Introduction: Children’s Suffrage Studies The Intellectual Context The Conversation Today The Present Volume References Part I: Theoretical Frameworks Chapter 2: Silence Is Poison: Explaining and Curing Adult “Apathy” The Germ Metastasis Training for Incompetence Institutional Adultism The Cure The Small Picture: Empowered Individuals The Medium Picture: Effective Group Activism The Big Picture: Robust Democracy with a Strong Civil Society Conclusion References Chapter 3: How Low Can You Go? The Capacity to Vote Among Young Citizens Introduction Step 1: Lowering the Voting Age Austria Why Not Abandon Age Limits? The Question of Incapacity The Question of Capacity Abandoning the Voting Age The Benefits of Universal Enfranchisement Conclusion References Chapter 4: The Case for Children’s Voting Learning from History Deconstructing Voting Competence Reconstructing Democratic Societies Reimagining Democratic Theory Conclusion References Part II: Historical Contexts Chapter 5: The Enfranchisement of Women Versus the Enfranchisement of Children Introduction They Are Not Competent They Don’t Want It They Don’t Need It They Are Better Off Without It Conclusion References Chapter 6: De-Colonizing Children’s Suffrage: Engagements with Dr B R Ambedkar’s Ideas on Democracy Brief Sketch About Bhimrao Ramji Ambedkar What Is a Democracy? Who Is a Minority? Who Should be Allowed to Vote? Applying Ambedkar’s Ideas to Children Conclusion References Chapter 7: The Reform that Never Happened: A History of Children’s Suffrage Restrictions Introduction Background Historicising Suffrage Reforms Institutional Barriers: Change and Dependencies Policy Barriers: Child Rights, Democracy, and Youth Policy Political Barriers: Actors and Issues in the Centre and on the Periphery Concluding Discussion References Part III: Practical Considerations Chapter 8: Generational Economics Politics and Social Choice Without Children Children and Generationality Positive Freedom and Low Fertility Children’s Poverty Investing in Children: Mill’s Dilemma The Rosmini-Vote Solution: Children’s Proxy-Vote What Italians Think About the Political Representation of Children and the Proxy-Vote Conclusion References Chapter 9: Legality of Age Restrictions on Voting: A Canadian Perspective History of the Franchise in Canada Voting Rights Litigation Impact of International Law and Experience Competent and Informed Voters Children’s Activism Conclusion References Chapter 10: A View from Paediatric Medicine: Competence, Best Interests, and Operational Pragmatism Introduction Societal Change Children in Society Recognition of Child Rights Child Rights within the Democratic Process Early Influences and the Consequences of Witholding the Vote from Children Insights from Paediatric Medicine The Development of the Speciality The Emergence of Competence The Best Interests of the Child Moving beyond Protectionism and Paternalism Lessons from Medical Research The Benefits of Encouraging the Development of Child Autonomy in Healthcare Operationalising a Child Vote The Distinction between the Right to Vote and Ability to Cast a Vote Proxy Votes Wider Benefits and Practical Considerations Conclusions References Index