دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Exiles from Eden : religion and the academic vocation in America
دانلود کتاب تبعیدیان از عدن: مذهب و حرفه آکادمیک در آمریکا
مشخصات کتاب
Exiles from Eden : religion and the academic vocation in America
ویرایش: 1st paperback ed
نویسندگان: Mark R. Schwehn
سری:
ISBN (شابک) : 9780195073430, 0195179730
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 163
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 340 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تبعیدیان از عدن: مذهب و حرفه آکادمیک در آمریکا: معلمان کالج -- ایالات متحده -- زندگی فکری.، دانشگاه ها و کالج ها -- ایالات متحده -- دین.، تدریس در دانشگاه -- ایالات متحده -- فلسفه.، آموزش، عالی -- اهداف و مقاصد -- ایالات متحده آمریکا.، کالج معلمان -- زندگی فکری ، تدریس در دانشگاه -- فلسفه ، آموزش ، عالی -- اهداف و مقاصد ، دانشگاه ها و کالج ها -- دین ، ایالات متحده آمریکا.
در صورت تبدیل فایل کتاب Exiles from Eden : religion and the academic vocation in America به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبعیدیان از عدن: مذهب و حرفه آکادمیک در آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تبعیدیان از عدن: مذهب و حرفه آکادمیک در آمریکا
در این مطالعه متفکرانه و باسواد، شوون استدلال می کند که ماکس وبر و چند تن از معاصرانش آموزش عالی را با تأکید بر تحقیق - ساخت و انتقال دانش - به قیمت شکل دادن به شخصیت اخلاقی به بیراهه کشاندند. شوون نیاز مبرمی به تغییر جهت‌گیری می‌بیند و خواستار «آموزش مبتنی بر معنویت در و برای تفکر» می‌شود. اصلاحاتی که او تأیید می‌کند جایگزین رفتار فردگرایانه می‌شود، سندرم «انجام کار خودم» ناشی از روشنگری، با اخلاق جمعی مبتنی بر معنویت یهودی-مسیحی. شوون فلسفه‌های آموزش عالی را که او گمراه می‌داند، از وبر و هنری آدامز گرفته تا درک بوک، آلن بلوم، و ویلیام جی پری جونیور نقد می‌کند. او بر اهمیت اجتماع تأکید می‌کند و هم از نظریه‌ی جامعه‌گرایی سکولار ریچارد رورتی و هم از نظریه‌پرداز مسیحی پارکر پالمر استفاده می‌کند. در نهایت، او نسخه خود را برای یک جامعه روحانی متشکل از علما با محوریت کلاس درس بیان می کند. مطالعه شوون همه کسانی را که در حال حاضر با آموزش عالی در آمریکا مرتبط هستند مورد توجه قرار خواهد داد: اساتید، دانشجویان، والدین، فارغ التحصیلان، مدیران، معتمدین و افسران بنیاد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In this thoughtful and literate study, Schwehn argues that Max Weber and several of his contemporaries led higher education astray by stressing research--the making and transmitting of knowledge--at the expense of shaping moral character. Schwehn sees an urgent need for a change in orientation and calls for a "spiritually grounded education in and for thoughtfulness." The reforms he endorses would replace individualistic behavior, the "doing my own work" syndrome derived from the Enlightenment, with a communitarian ethic grounded in Judeo-Christian spirituality. Schwehn critiques philosophies of higher education he considers misguided, from Weber and Henry Adams to Derek Bok, Allan Bloom, and William G. Perry Jr. He draws out valid insights, always showing the theological underpinnings of the so-called secular thinkers. He emphasizes the importance of community, drawing on both the secular communitarian theory of Richard Rorty and that of the Christian theorist Parker Palmer. Finally, he outlines his own prescription for a classroom-centered spiritual community of scholars. Schwehn's study will interest all those concerned with higher education in America today: faculty, students, parents, alumni, administrators, trustees, and foundation officers
