Evidence-Based Practice Across the Health Professions, 2e

ویرایش: 2 
نویسندگان: Tammy Hoffmann BOccThy(Hons)  PhD,  Sally Bennett BOccThy(Hons)  PhD,  Christopher Del Mar BSc  MA  MB BChir  MD  FRACGP  FAFPHM
BSc  MA  MB BChir  MD  FRACGP  FAFPHM  
سری:  
ISBN (شابک) : 0729541355, 9780729541350 
ناشر: Churchill Livingstone 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 454 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



نسخه جدید توسعه یافته و تجدید نظر شده متن پایه عمل مبتنی بر شواهد (EBP).

روش مبتنی بر شواهد در سراسر حرفه های بهداشتی، ویرایش دوم دانش و مهارت های اساسی لازم برای تبدیل شدن به پزشکان مبتنی بر شواهد را در اختیار دانشجویان حرفه های بهداشت قرار می دهد.

سال‌ها پس از انتشار آن در سال 2009، روش مبتنی بر شواهد در سراسر حرفه‌های بهداشتی یکی از معدود کتاب‌های عملی مبتنی بر شواهد چند رشته‌ای است که نیازهای دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد ثبت‌نام کرده‌اند. دوره های بین حرفه ای

ویرایش دوم این کتاب درسی کلیدی سلامت که به طور کامل بازبینی و گسترش یافته است، از همان جایی شروع می‌شود که اولین آن متوقف شد: ابهام‌زدایی از شیوه یافتن و استفاده از شواهد برای آگاهی دادن به تصمیم‌گیری در طیف وسیعی از حرفه‌ها و نقش‌ها بخش مراقبت های بهداشتی.

عمل مبتنی بر شواهد در سراسر حرفه های بهداشتی، ویرایش دوم سه رشته بهداشتی دیگر را پوشش می دهد - که اکنون مجموعاً به 12 رشته می رسد - و دارای فصل جدیدی در مورد نقش مهم سازمان ها است. در ترویج عملکرد مبتنی بر شواهد. محتوای جدید اضافی شامل تأکید بیشتر بر بازتاب، سناریوهای بالینی جدید و نمونه‌های اضافی از مرورهای سیستماتیک است.

رویکرد متمرکز و کاربرپسند نویسندگان به دانش‌آموزان کمک می‌کند اهمیت و پیامدهای تمرین مبتنی بر شواهد را درک کنند، و به اهمیت روزافزون تمرین مشترک و واقعیت تیم های سلامت چند رشته ای در محیط کلی مراقبت های بهداشتی می پردازد.

• نمونه های کار شده طیف وسیعی از سناریوهای موردی و مقالات ارزیابی شده (برخی از رشته های خاص و برخی دیگر چند رشته ای هستند).
  
• طراحی شده برای استفاده توسط دانش آموزان از طیف گسترده‌ای از حرفه‌های بهداشتی، بنابراین توانایی دانش‌آموز را برای درک نیازهای تیم‌های مراقبت بهداشتی چند رشته‌ای در یک محیط واقعی تسهیل می‌کند.
  
• شامل یک فصل مفصل در مورد اجرای شواهد در تمرین و موضوعات دیگری که معمولاً در متون دیگر به آنها پرداخته نمی شود، مانند فصلی در مورد نحوه انتقال شواهد به مراجع و فصلی دیگر که نقش استدلال بالینی در تمرین مبتنی بر شواهد را مورد بحث قرار می دهد.
  
• خلاصه نکاتی در پایان هر فصل وجود دارد.
  
• پشتیبانی شده توسط یک بسته منبع Evolve که حاوی سؤالات بازبینی است که از طیف وسیعی از قالب‌های سؤال استفاده می‌کند.

• سه رشته بهداشتی جدید تحت پوشش - حرکت انسانی و علم ورزش، داروسازی و پیراپزشکی - با سناریوهای بالینی جدید.
  
• فصل جدید - جاسازی تمرین مبتنی بر شواهد در مراقبت های بالینی معمول .
  
• Elsevier's Evolve - مجموعه گسترده‌ای از دارایی‌های آنلاین برای ارائه منابع آموزشی و دانشجویی اضافی.
  
• نمونه‌های جدید ارزیابی و استفاده از بررسی‌های سیستماتیک شواهد کیفی ( متاسنتز)
  
• نه مشارکت کننده جدید از جمله پیراپزشکی، CAMS، EBP کیفی و پرستاری.
  
• قالب بزرگتر و طراحی داخلی جدید.
</ ul>

این کتاب دانش و مهارت‌های اساسی لازم را برای یک پزشک بالینی مبتنی بر شواهد و درک مفاهیم عمل مبتنی بر شواهد (EBP) در محیط کلی مراقبت‌های بهداشتی در اختیار خواننده قرار می‌دهد. کتاب شامل دو بخش خواهد بود. قسمت 1 محتوای EBP را ارائه می دهد که برای اکثر مشاغل بهداشتی عمومی است. بخش 2 اطلاعاتی در مورد مسائل مربوط به EBP که مخصوص هر حرفه بهداشتی و تیم های چند رشته ای است ارائه می دهد. بخش 1 تمام مراحل کلیدی در فرآیند EBP را پوشش می‌دهد، مانند فرمول‌بندی سؤالات بالینی، دانستن اینکه چه نوع شواهدی برای سؤالات بالینی مختلف مناسب است، یافتن شواهد مؤثر، ارزیابی انواع مختلف شواهد، و درک بخش‌های نتایج. از اوراق همچنین شامل فصلی در مورد ترجمه تحقیقاتی و اجرای EBP و سایر موضوعاتی است که معمولاً در متون دیگر به آنها اشاره نمی شود، مانند نحوه انتقال شواهد به مشتریان و سایر ذینفعان، و اهمیت استدلال بالینی در EBP.

An expanded and revised new edition of the respected evidence-based practice (EBP) foundation text.

Evidence-based Practice across the Health Professions, 2nd Edition provides health professions students with the basic knowledge and skills necessary to become evidence-based clinicians.

Years after its 2009 publication, Evidence-based Practice across the Health Professions remains one of the few truly multidisciplinary evidence-based practice textbooks meeting the needs of undergraduate and postgraduate students enrolled in inter-professional courses.

Fully revised and expanded, the second edition of this key health textbook picks up where the first left off: demystifying the practice of finding and using evidence to inform decision-making across a range of professions and roles within the healthcare sector.

Evidence-based Practice across the Health Professions, 2nd Edition covers an additional three health disciplines - now totalling 12 - and features a new chapter on the important role of organisations in promoting evidence-based practice. Additional new content includes a greater emphasis on reflection, new clinical scenarios and additional examples of systematic reviews.

The authors' focused, user-friendly approach helps students understand the importance and implications of evidence-based practice, and addresses the growing importance of collaborative practice and the reality of multidisciplinary health teams in the overall healthcare environment.

• Worked examples of a wide range of case scenarios and appraised papers (some are discipline-specific and others are multidisciplinary).
  
• Designed to be used by students from a wide range of health professions, thus facilitating the student's ability to understand the needs of multi-disciplinary health-care teams in a real-life setting.
  
• Includes a detailed chapter on implementing evidence into practice and other topics that are not typically addressed in other texts, such as a chapter about how to communicate evidence to clients and another that discusses the role of clinical reasoning in evidence-based practice.
  
• Summary points at the end of each chapter.
  
• Supported by an Evolve resource package that contains revision questions that utilize a range of question formats.

• Three new health disciplines covered - human movement & exercise science, pharmacy and paramedicine - with new clinical scenarios.
  
• New chapter - Embedding evidence-based practice into routine clinical care.
  
• Elsevier's Evolve - an expanded suite of online assets to provide additional teaching and student resources.
  
• New examples of appraising and using systematic reviews of qualitative evidence (meta-synthesis)
  
• Nine new contributors including paramedicine, CAMS, qualitative EBP and nursing.
  
• New larger format and internal design.

This book will provide the reader with the basic knowledge and skills necessary to be an evidence-based clinician and to understand the implications of evidence-based practice (EBP) in the overall healthcare environment. The book will contain two parts. Part 1 provides the EBP content that is generic to most health professions. The Part 2 provides information about the EBP-related issues that are specific to each health profession and to multidisciplinary teams. Part 1 will cover all of the key steps in the EBP process, such as formulating clinical questions, knowing what type of evidence is appropriate for various clinical questions, finding evidence effectively, appraising the various types of evidence, and making sense of the results sections of papers. It will also include a chapter on research translation and implementing EBP and other topics not typically addressed in other texts, such as how to communicate evidence to clients and other stakeholders, and the importance of clinical reasoning in EBP.