برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Evaluating Progress in International Relations: How do you know?

دانلود کتاب ارزیابی پیشرفت در روابط بین الملل: از کجا می دانید؟

مشخصات کتاب

Evaluating Progress in International Relations: How do you know?

ویرایش:  
نویسندگان: Annette Freyberg-Inan,  Ewan Harrison,  Patrick James  
سری: New International Relations 
ISBN (شابک) : 1138674168, 9781138674165 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 235 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 37,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی پیشرفت در روابط بین الملل: از کجا می دانید؟: سیاست بین المللی و جهانی، کنترل تسلیحات، دیپلماسی، امنیت، تجارت و تعرفه، معاهدات، آفریقا، آسیا، استرالیا و اقیانوسیه، کانادا، کارائیب و آمریکای لاتین، اروپا، خاورمیانه، روسیه و شوروی سابق، سیاست و دولت، سیاست و علوم اجتماعی، روابط بین الملل، علوم سیاسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 12

در صورت تبدیل فایل کتاب Evaluating Progress in International Relations: How do you know? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزیابی پیشرفت در روابط بین الملل: از کجا می دانید؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی پیشرفت در روابط بین الملل: از کجا می دانید؟

این جلد ویرایش شده یک ارزیابی سیستماتیک از نحوه تولید دانش توسط تحقیقات علمی در روابط بین الملل ارائه می دهد. مشارکت کنندگان سه سوال کلیدی را بررسی می کنند: پیشرفت علمی و انباشت دانش تا چه حد امکان پذیر است؟ گزارش های مختلف از چگونگی این فرآیند چیست؟ و نقدهای غالب بر این برداشت ها چیست؟ این اولین نشریه ای است که طیف کاملی از دیدگاه های موجود برای ارزیابی پیشرفت علمی و همچنین نقدهای غالب علم گرایی را بررسی می کند. دیدگاه های برنامه تحقیقاتی در مورد صلح دموکراتیک این نشان می‌دهد که ما با انطباق و ایجاد امکان گفت‌وگو در میان طیف کامل رویکردهای معرفت‌شناختی به دست می‌آوریم. مشارکت‌کنندگان، موقعیت معرفت‌شناختی پلورالیسم اجتماعی را به‌عنوان پلورالیسم اجتماعی که به دنبال ایجاد پل‌هایی بین پوزیتیویسم نرم، نظریه انتقادی و رئالیسم انتقادی است، توضیح داده و از آن دفاع می‌کنند. ایده اصلی این است که اگر بتوان تفاوت‌های بین رویکردهای مختلف مورد استفاده توسط جوامع مختلف محققین را به وضوح درک کرد، این امر باعث تسهیل ارتباطات، گفت‌وگوها و بحث‌های میان‌بخشی می‌شود و در نتیجه ما را قادر می‌سازد تا به مشکلات دنیای واقعی به طور مؤثرتری رسیدگی کنیم.

این کار به موقع و بدیع برای دانشجویان و دانش پژوهان سطح پیشرفته که با فلسفه علم و مسائل روش شناختی در روابط بین الملل سروکار دارند بسیار مورد توجه خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited volume offers a systematic evaluation of how knowledge is produced by scholarly research into International Relations. The contributors explore three key questions: To what extent is scientific progress and accumulation of knowledge possible? What are the different accounts of how this process takes place? And what are the dominant critiques of these understandings? It is the first publication to survey the full range of perspectives available for evaluating scientific progress as well as dominant critiques of scientism.

In its second part, the volume applies this range of perspectives to the research program on the democratic peace. It shows what we gain by accommodating and enabling dialogue among the full range of epistemological approaches. The contributors elaborate and defend the epistemological position of sociable pluralism as one that seeks to build bridges between soft positivism, critical theory, and critical realism. The underlying idea is that if the differences between the various approaches used by different communities of researchers can be understood more clearly, this will facilitate meaningful cross-cutting communication, dialogue, and debate and thereby enable us to address real-world problems more effectively.

This timely and original work will be of great interest to advanced-level students and scholars dealing with philosophy of science and methodological questions in International Relations.