ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Ethnomathematics of Negev Bedouins’ Existence in Forms, Symbols and Geometric Patterns

دانلود کتاب قومیت شناسی وجود بادیه نشینان نقب در اشکال، نمادها و الگوهای هندسی

Ethnomathematics of Negev Bedouins’ Existence in Forms, Symbols and Geometric Patterns

مشخصات کتاب

Ethnomathematics of Negev Bedouins’ Existence in Forms, Symbols and Geometric Patterns

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462099500 
ناشر: Sense Publishers 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 316 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 64 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 60,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب قومیت شناسی وجود بادیه نشینان نقب در اشکال، نمادها و الگوهای هندسی: آموزش، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Ethnomathematics of Negev Bedouins’ Existence in Forms, Symbols and Geometric Patterns به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب قومیت شناسی وجود بادیه نشینان نقب در اشکال، نمادها و الگوهای هندسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب قومیت شناسی وجود بادیه نشینان نقب در اشکال، نمادها و الگوهای هندسی

قومیت شناسی وجود بادیه نشینان نقب در اشکال، نمادها و الگوهای هندسی سفری به دنیای بادیه نشینان نقب را برمی انگیزد و زیبایی و پیچیدگی ریاضیات را که به طور طبیعی در صنایع دستی، ساختارها، بازی ها و در طول زندگی بادیه نشینان رخ می دهد، گواهی می دهد. تمرکز اصلی صنایع دستی سنتی زنان بادیه نشین است که به وسیله آن فعالیت های اجتماعی و فرهنگی را در بافندگی، گلدوزی و کارهای مشابه خود منعکس می کنند. خلقت آنها ایده های ریاضی را نشان می دهد که در ترکیبات گلدوزی در الگوهای تکراری گل ها و اشکال هندسی در مقیاس های مختلف گنجانده شده است. زنان برای ساختن قالیچه‌های نواری با طرح‌های چندرنگ و تکراری در فرآیندی که برای نسل‌ها انجام می‌شود، از دستگاه‌های بافندگی چوب‌دار، که با سنگ‌های بلوک تثبیت شده‌اند، استفاده می‌کنند. تصویری از این در کلاژ عکس روی جلد کتاب ظاهر می شود. مردان بادیه‌نشین خانه‌ها، چادرها، چاه‌های صحرا و غیره می‌سازند. آنها و فرزندانشان بازی های هماهنگ با شن و دیگر شرایط خاص بیابان را انجام می دهند. این فعالیت های زنان، مردان و کودکان بادیه نشین نیازمند تفکر ریاضی و استدلال استراتژیک برای دستیابی به نتایج مطلوب است. این کتاب با روایتی از تاریخ بادیه‌نشین آغاز می‌شود و پس از آن مروری کوتاه بر ریاضیات قومی ارائه می‌شود و با بحثی درباره پر کردن شکاف بین تجربیات ریاضیات مدرسه و تجربیات خارج از مدرسه به پایان می‌رسد. موقعیت‌های مشکل‌ساز ریاضی گنجانده شده در میراث فرهنگی اجتماعی بادیه‌نشین را در نظر می‌گیرد که احتمالاً برای معلمان برای استفاده با دانش‌آموزان مدرسه جذاب است. این کتاب برای مخاطبان مختلف از جوامع بادیه نشین در کشورهای مختلف گرفته تا عموم مردم و متخصصان، از جمله ریاضیدانان قومی و مربیان ریاضی در نظر گرفته شده است. عکس‌های متعدد نمونه‌هایی از ریاضیات قومی بادیه‌نشین را مستند می‌کنند. آنها موضوع تجزیه و تحلیل قابل توجهی هستند و در سراسر کتاب ظاهر می شوند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Ethnomathematics of Negev Bedouins’ Existence in Forms, Symbols, and Geometric Patterns provokes a journey into the world of Negev Bedouins and attests to the beauty and sophistication of mathematics that occurs naturally in their craftwork, structures, games, and throughout Bedouin life. The major focus is Bedouin women’s traditional craftwork by which they reflect social and cultural activities in their weaving, embroidery, and similar pursuits. Their creations reveal mathematical ideas incorporated in embroidery compositions in repeated patterns of flowers and geometric figures in varying scales. The women use ground staked looms, stabilized by block-stones, to make multi-color, repeating pattern strip-rugs in a process practiced for generations. An image of this appears in the book’s cover photo collage. Bedouin men construct dwellings, tents, desert wells, and such. They and their children play games attuned to sand and other specific desert conditions. These activities of Bedouin women, men, and children require mathematical thinking and strategic reasoning to achieve desired outcomes. The book opens with a narrative of Bedouin history, followed by a brief overview of ethnomathematics, and concludes with discussion about bridging the gap between school mathematics experiences and those outside school. It considers mathematically problematic situations embedded in Bedouin sociocultural heritage likely to appeal to teachers for use with school students. The book is intended for a diverse audience from Bedouin communities in different countries to the general public and professionals, including ethnomathematicians and mathematics educators. Numerous photographs document the examples of Bedouin ethnomathematics. They are the subject of considerable analysis and appear throughout the book.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-viii
Front Matter....Pages 1-1
Negev and its Inhabitants....Pages 3-11
Bedouins....Pages 13-28
A Look at Ethnomathematics....Pages 29-41
Front Matter....Pages 43-43
Bedouin Women and Embroidery....Pages 45-54
Identity of the Negev Bedouin Women’s Embroideries....Pages 55-68
Transformations, Shapes and Patterns Analysis in the Negev Bedouins’ Embroideries....Pages 69-166
Patterns, Colors, and Designs in Bedouins Rugs and Other Items....Pages 167-205
Front Matter....Pages 207-207
Measurable Division of Ground Shapes....Pages 209-228
Well, Waterhole, and Tent....Pages 229-251
Games as Bedouin Heritage for All Generations....Pages 253-271
Epilogue....Pages 273-277
Front Matter....Pages 279-279
Interweaving the Ethnomathematical Approach into Teaching and Learning Mathematics....Pages 281-287
Ethnomathematics in Mathematics Curriculum via Ethnomathematical Word Problems....Pages 289-304
Appendix....Pages 305-309
Back Matter....Pages 305-319




نظرات کاربران