مشخصات کتاب

Ethics, Self-Study Research Methodology And Teacher Education

ویرایش:  
نویسندگان: Robyn Brandenburg. Sharon McDonough  
سری: Self-Study Of Teaching And Teacher Education Practices Vol. 20 
ISBN (شابک) : 9813291346, 9789813291355 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 190 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Ethics, Self-Study Research Methodology And Teacher Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اخلاق، روش تحقیق خودآموزی و تربیت معلم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب اخلاق، روش تحقیق خودآموزی و تربیت معلم

این کتاب به بررسی تجربیات دقیق و موقعیتی محققان خودآموز می پردازد. این کتاب راه‌هایی را بررسی می‌کند که در آن اخلاق پویا، منحصربه‌فرد است و نیاز به بازتاب اخلاقی مداوم دارد. علاوه بر این، این کتاب تجارب جمعی پژوهشگران خودآموز را شناسایی، مستند و گردآوری می کند و نور جدیدی را بر نقش و تأثیر اخلاق، معضلات اخلاقی و تصمیمات متعاقب آن برای محققان آموزش می افکند. این کتاب معضلات اخلاقی را که محققان خودآموز در آموزش معلمان با آن مواجه هستند، ملاحظات اخلاقی دقیق آنها در حین انجام تحقیق، و چگونگی قضاوت حرفه ای و درک آنها از معنای خودآموز بودن محقق اخلاقی را در نظر می گیرد. برای محققین خودآموز، تعدادی معضل و چالش های اخلاقی وجود دارد که نمی توان آنها را با چارچوب ها و رهنمودهای یک هیئت اخلاقی به طور دقیق در نظر گرفت. برای بسیاری، این مستلزم این است که محققان همیشه حضور داشته باشند و دوباره با اخلاق پروژه های خود، از توسعه گرفته تا انتشار کارشان، درگیر شوند. خوانندگان درک عمیق تری از اخلاق، دیدگاه ها و شیوه های اخلاقی در زمینه تحقیقات خودآموز به دست خواهند آورد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book examines the nuanced and situated experiences of self-study researchers. It explores the ways in which ethics are dynamic, idiosyncratic and require an ongoing ethical reflexivity. In addition, the book identifies, documents and collates the collective experiences of self-study researchers and sheds new light on the role and impact of ethics, ethical dilemmas and ensuing decisions for education researchers. The book considers the ethical dilemmas that self-study researchers in teacher education face, their careful ethical considerations while conducting research, and how they form their professional judgment and understanding of what it means to be an ethical self-study researcher. For self-study researchers, there are a number of ethical dilemmas and challenges that cannot be neatly captured by the frameworks and guidelines of an ethics board. For many, this requires researchers to be ever-present and re-engaged with the ethics of their own projects, from the development, through to the dissemination of their work. Readers will gain a deeper understanding of ethics, ethical perspectives and practices in the field of self-study research.

فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xx
 Ethics, Self-Study Research Methodology and Teacher Education  (Robyn Brandenburg, Sharon McDonough)....Pages 1-14
 Returning to First Principles: Self-Study and La Didactique as Ethical Approaches to Teaching  (Shawn Michael Bullock, Cécile Bullock)....Pages 15-28
 Positioning Others in Self-Facing Inquiries: Ethical Challenges in Self-Study of Teaching and Teacher Education Research  (Cheryl J. Craig)....Pages 29-43
 Confronting the Ethics of Power in Collaborative Self-Study Research  (Alexander Cuenca, Meredith Park Rogers)....Pages 45-59
 Navigating a Mirror Maze While Managing to Jump Ethics Hurdles  (Kirsty Farrant)....Pages 61-79
 Self-Study as a Pathway to Integrate Research Ethics and Ethics in Practice  (Karen Rut Gísladóttir, Hafdís Guðjónsdóttir, Svanborg Rannveig Jónsdóttir)....Pages 81-95
 Ethical Issues in Reporting on Teacher Candidate Perspectives in a Cultural Diversity Course: Increasing Trustworthiness, Protecting Participants, and Improving Practice  (Julian Kitchen)....Pages 97-115
 Ethical Dilemmas of a Self-Study Researcher: A Narrative Analysis of Ethics in the Process of S-STEP Research  (Stefinee Pinnegar, M. Shaun Murphy)....Pages 117-130
 Making the Ethical Reflective Turn in Self-Study of Teacher Education Practice Research  (Tom Russell, Andrea K. Martin)....Pages 131-152
 Risk Taking in Public Spaces: Ethical Considerations of Self-Study Research  (Lynn Thomas)....Pages 153-164
 The “Wicked Problem” of Ethics in Self-Study Research: Dominant, Silent and Marginalised Discourses  (Sharon McDonough, Robyn Brandenburg)....Pages 165-176

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Beaufighter Aces of World War 2

دانلود کتاب Agile practices for waterfall projects : shifting processes for competitive advantage

دانلود کتاب The chemistry of essential oils and artificial perfumes

دانلود کتاب Small GTPases and Their Regulators Part C: Proteins Involved in Transport

دانلود کتاب Oberflächenphysik: Grundlagen und Methoden