Epistemische Autoritäten: Individuelle und plurale (German Edition)

Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Teil I Einleitung
1 Individuelle und plurale epistemische Autoritäten
2 Der Gegenstand der Untersuchung als Thema der sozialen Erkenntnistheorie
3 Ziele, Thesen und Aufbau der Untersuchung
Teil II Epistemische Autorität als Phänomen unserer epistemischen Praxis und als Problem der Erkenntnistheorie
4 Epistemische Arbeitsteilung
5 Epistemische Autorität im Kontext gegenwärtiger sozialepistemologischer Debatten
	5.1 Epistemische Autorität und Testimonialerkenntnis
	5.2 Drei erkenntnistheoretische Kernprobleme
6 Das Definitionsproblem: Was ist (eine) epistemische Autorität?
	6.1 Methodologische Vorbemerkungen
	6.2 Epistemische und praktische Autorität
	6.3 Epistemische Autoritäten, Experten und epistemische Superiorität
	6.4 Eine verallgemeinerte Begriffsbestimmung auf Grundlage des Begriffs eines Wahrheitsindikators
	6.5 Epistemische Autoritäten ohne Überzeugungen
7 Das Identifikationsproblem: Wie erkennt man epistemische Autoritäten und ihre Überzeugungen?
	7.1 Die Identifikation geeigneter epistemischer Autoritäten
	7.2 Die Identifikation der Überzeugungen einer epistemischen Autorität bzw. die Feststellung der sonstigen wahrheitsindikativen Tatsachen
8 Das Deferenzproblem: Wie sollte man sich epistemischen Autoritäten gegenüber verhalten?
	8.1 Doxastische Übereinstimmungen und Dissense mit epistemischen Autoritäten
	8.2 Präemptionistische und anti-präemptionistische Antworten auf das Deferenzproblem
		8.2.1 Starke und gemäßigte Präemptionsthesen und ihre Schwächen
		8.2.2 Bestätigungstheoretische Einwände gegen den Präemptionismus
		8.2.3 Epistemische Autoritäten und deferierende Subjekte als Interaktionspartner
		8.2.4 Präemption und „pragmatic encroachment“
		8.2.5 Nicht-Präemptionistische Deferenz
9 Verstehens-Autorität
	9.1 Der Begriff des Verstehens
	9.2 Superiorität im Hinblick auf Verstehen und Verstehens-Transfers
10 Zusammenfassung
Teil III Plurale epistemische Autoritäten
11 Was sind soziale Pluralitäten und was plurale epistemische Autoritäten?
	11.1 Soziale Pluralitäten
	11.2 Die epistemische Signifikanz sozialer Pluralitäten
	11.3 Wahrheitsindikatoren und plurale epistemische Autoritäten
12 Wodurch wird eine soziale Pluralität zu einer epistemischen Autorität?
	12.1 Zusammensetzung
		12.1.1 Allgemeine Bemerkungen zur Zusammensetzung von Pluralitäten
		12.1.2 Soziale und epistemische Diversität
	12.2 Struktur
		12.2.1 Allgemeine Bemerkungen zur Struktur von Pluralitäten
		12.2.2 Strukturmerkmale und die Hervorbringung potentiell wahrheitsindikativer Tatsachen
	12.3 Umwelt
13 Die Identifikation pluraler epistemischer Autoritäten
14 Die Wahl geeigneter wahrheitsindikativer Tatsachen und die Methoden zur Feststellung ihres Bestehens
	14.1 Die Wahl geeigneter Wahrheitsindikatoren
	14.2 Methoden zur Feststellung des Bestehens wahrheitsindikativer Tatsachen
15 Zur Deferenz gegenüber pluralen epistemischen Autoritäten
16 Plurale Verstehens-Autoritäten
	16.1 Verstehen als kollektives epistemisches Gut
		16.1.1 Distributive epistemische Güter
		16.1.2 Gemeinschaftliche epistemische Güter
		16.1.3 Deferentielle epistemische Güter
		16.1.4 Kooperative epistemische Güter
	16.2 Der Erwerb von Verstehen von pluralen Verstehens-Autoritäten
17 Die Relevanz pluraler epistemischer Autoritäten für unsere epistemische Praxis und ihre Priorität gegenüber individuellen Autoritäten
	17.1 Die Zuverlässigkeit pluraler epistemischer Autoritäten
	17.2 Die Abhängigkeit epistemischen Vertrauens in Individuen vom Vertrauen in Pluralitäten
	17.3 Individuelle epistemische Autoritäten als Vermittler epistemischer Kollektivgüter
18 Zusammenfassung
Teil IV Exemplarische Einzelanalysen
19 Analyse I: Die vakzinologische und die impfkritische Gemeinschaft als Kandidaten für plurale epistemische Autoritäten
	19.1 Die vakzinologische und die impfkritische Gemeinschaft
	19.2 Recherchen zur Feststellung des Vorliegens wahrheitsindikativer Tatsachen
	19.3 Recherchen zur Feststellung der epistemischen Performance der beiden Gemeinschaften
20 Analyse II: „Just Follow the Science“ – Die plurale epistemische Autorität der Wissenschaft in der Corona-Krise
	20.1 Das dominante Narrativ
	20.2 Das dominante Narrativ und die plurale Autorität der Wissenschaft
		20.2.1 Empirische und normative Urteile
		20.2.2 Interdisziplinäre Komplexität
		20.2.3 Schwierigkeiten bei der Ermittlung von wissenschaftlichen Mehrheitsverhältnissen und dem Umgang mit Dissens
	20.3 Fazit: Die angemessene epistemische Haltung gegenüber dem dominanten Narrativ
Schluss
Literaturverzeichnis