ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Epistemic Value

دانلود کتاب ارزش معرفتی

Epistemic Value

مشخصات کتاب

Epistemic Value

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0199231184, 9780199231188 
ناشر:  
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 369 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 55,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Epistemic Value به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزش معرفتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ارزش معرفتی

معرفت شناسی اخیر علاقه فزاینده ای به مسائل مربوط به ارزش دانش و ارزش هایی که به ارزیابی معرفتی کمک می کند، منعکس کرده است. آیا دانش ارزشمندتر از باور واقعی است یا حتی باور واقعی موجه؟ آیا حقیقت، ارزش اصلی ارزیابی معرفتی است یا ارزش های دیگر وارد تصویر می شوند؟ Epistemic Value مجموعه ای از مقالات منتشر نشده قبلی درباره چنین موضوعاتی توسط فیلسوفان برجسته در این زمینه است. این امر بحث در مورد ماهیت دانش و جهت گیری هایی را که ممکن است توسط نظریه دانش اتخاذ شود تحریک خواهد کرد. مشارکت کنندگان عبارتند از: جیسون باهر، مایکل برادی، بریت بروگارد، مایکل دپل، پاسکال انگل، کاترین الگین، آلوین گلدمن، جان گرکو، استفن گریم، وارد جونز، مارتین کوش، جاناتان کوانویگ، مایکل لینچ، اریک اولسون، وین ریگز و متیو وینر. .


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Recent epistemology has reflected a growing interest in issues about the value of knowledge and the values informing epistemic appraisal. Is knowledge more valuable that merely true belief or even justified true belief? Is truth the central value informing epistemic appraisal or do other values enter the picture? Epistemic Value is a collection of previously unpublished articles on such issues by leading philosophers in the field. It will stimulate discussion of the nature of knowledge and of directions that might be taken by the theory of knowledge. The contributors are Jason Baehr, Michael Brady, Berit Brogaard, Michael DePaul, Pascal Engel, Catherine Elgin, Alvin Goldman, John Greco, Stephen Grimm, Ward Jones, Martin Kusch, Jonathan Kvanvig, Michael Lynch, Erik Olsson, Wayne Riggs and Matthew Weiner.



فهرست مطالب

0199231184......Page 1
Contents......Page 6
List of Contributors......Page 8
Acknowledgements......Page 9
Introduction......Page 10
I. THE VALUE OF KNOWLEDGE......Page 26
1. Reliabilism and the Value of Knowledge......Page 28
2. Is There a Value Problem?......Page 51
3. Testimony and the Value of Knowledge......Page 69
4. The Value of Understanding......Page 104
5. Ugly Analyses and Value......Page 121
6. The Goods and the Motivation of Believing......Page 148
7. Practical Reasoning and the Concept of Knowledge......Page 172
8. Pragmatic Encroachment and Epistemic Value......Page 192
9. Luck, Knowledge, and Control......Page 213
II. TRUTH AND EPISTEMIC APPRAISAL......Page 232
10. The Values of Truth and the Truth of Values......Page 234
11. Epistemic Normativity......Page 252
12. Curiosity and the Value of Truth......Page 274
13. The Trivial Argument for Epistemic Value Pluralism, or, How I Learned to Stop Caring about Truth......Page 293
APPENDIX. SYMPOSIUM ON JONATHAN KVANVIG’S: The Value of Knowledge and the Pursuit of Understanding......Page 316
A. Precis of The Value of Knowledge and the Pursuit of Understanding......Page 318
B. The Value Problem......Page 322
C. Is Understanding Factive?......Page 331
D. Understanding, Knowledge, and the Meno Requirement......Page 340
E. Responses to Critics......Page 348
C......Page 362
F......Page 363
J......Page 364
M......Page 365
R......Page 366
T......Page 367
V......Page 368
Z......Page 369




نظرات کاربران