ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Environmental Effects on Cognitive Abilities

دانلود کتاب اثرات محیطی بر توانایی های شناختی

Environmental Effects on Cognitive Abilities

مشخصات کتاب

Environmental Effects on Cognitive Abilities

دسته بندی: بوم شناسی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780805831832, 0805831835 
ناشر:  
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 481 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 33 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 14


در صورت تبدیل فایل کتاب Environmental Effects on Cognitive Abilities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اثرات محیطی بر توانایی های شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب اثرات محیطی بر توانایی های شناختی

گاهی اوقات به نظر می رسد که گرفتن یک روزنامه یا مجله فعلی بدون داستانی در مورد برخی از ویژگی های رفتاری که مشخص شده است ژن مسئول آن است، دشوار است. حتی جنبه‌هایی از رفتار که فرد احساس می‌کند از نظر محیطی کنترل می‌شود، اکنون تا حدی به اثرات ژن‌ها نسبت داده می‌شود. اما ژن ها هرگز به تنهایی عمل نمی کنند: اثرات آنها همیشه از طریق محیط فیلتر می شود. هدف این جلد بحث درباره چگونگی تأثیر محیط بر رشد و حفظ توانایی‌های شناختی است. این کتاب جانشین جلد 1997 ویراستاران، هوش، وراثت، و محیط، و همراهی برای جلد جدید آنها، محیط خانواده و عملکرد فکری: چشم انداز طول عمر است. در مجموع، مجموعه دو جلدی جامع ترین کار موجود در رابطه بین محیط و توانایی های شناختی را شامل می شود. روانشناسان، والدین، مددکاران اجتماعی، مربیان و کارفرمایان احتمالاً این کتاب مورد علاقه را پیدا خواهند کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

It sometimes seems that it is difficult to pick up a current newspaper or a magazine without it containing a story about some behavioral characteristic for which it has been found that a gene is responsible. Even aspects of behavior that one would feel certain are environmentally controlled are now being attributed in part to the effects of the genes. But genes never act alone: Their effects are always filtered through the environment. The goal of this volume is to discuss how the environment influences the development and the maintenance of cognitive abilities. It is a successor to the editors' 1997 volume, Intelligence, Heredity, and Environment, and a companion to their new volume, Family Environment and Intellectual Functioning: A Life-Span Perspective. Taken together, the two-volume set comprises the most comprehensive existing work on the relation between the environment and cognitive abilities. Psychologists, parents, social workers, educators, and employers are all likely to find this book of interest.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Preface......Page 8
PART I: GENERAL ISSUES......Page 12
1. Caste Status and Intellectual Development......Page 14
2. Family Matters: A Systems View of Family Effects on Children's Cognitive Health......Page 50
3. Socioeconomic Status, Multiple Risks, and Development of Intelligence......Page 70
4. Intelligence and Experience......Page 94
PART II: PUBLIC AND PERSONAL HEALTH ISSUES......Page 128
5. The Role of Nutrition in Intellectual Development......Page 130
6. Environmental Pollutant Exposures and Children's Cognitive Abilities......Page 168
7. Prenatal Drug Exposure and Cognitive Development......Page 200
8. The Impact of Infectious Disease on Cognitive Development......Page 232
9. The Invisible Danger: The Impact of Ionizing Radiation On Cognitive Development and Functioning......Page 266
PART III: WORK ENVIRONMENTS......Page 296
10. Schooling and Cognitive Development......Page 298
11. Family Environments and Adult Cognitive Functioning......Page 348
12. The Intellectual Effects of the Demands of the Work Environment......Page 374
PART IV: CONCLUSIONS......Page 392
13. Sociohistorical Changes and Intelligence Gains......Page 394
14. Epilogue: Is There a Heredity–Environment Paradox?......Page 436
A......Page 444
B......Page 445
C......Page 447
D......Page 450
E......Page 451
F......Page 452
G......Page 453
H......Page 455
J......Page 457
K......Page 458
L......Page 459
M......Page 461
O......Page 464
P......Page 465
R......Page 466
S......Page 468
T......Page 471
V......Page 472
W......Page 473
Y......Page 474
Z......Page 475
E......Page 476
I......Page 477
M......Page 478
P......Page 479
S......Page 480
V-W......Page 481




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی