Environmental and Functional Engineering of Agricultural Buildings

این کتاب به عنوان یک کتاب درسی برای دانشجویانی که به دنبال مدرک حرفه ای در رشته مهندسی کشاورزی هستند نوشته شده است. نویسندگان بر این باورند که برای دانش‌آموزانی که این هدف را دارند، دوره مطالعه باید عمدتاً تحلیلی باشد تا توصیفی، و رویکرد تحلیلی باید نه تنها در مورد ایده‌ها، بلکه برای رویه‌ها و محاسبات کمی نیز اعمال شود. ما تشخیص می دهیم که تحلیل صحیح، به ویژه در زمینه های کاربردی، مبتنی بر درک اصول نظری و دانش بسیاری از ملاحظات عملی است. ما سعی کرده‌ایم تعادل خوبی بین آماده‌سازی تئوری و عمل حفظ کنیم، اما از تأکید بر ملاحظات نظری حمایت می‌کنیم، بر این اساس که آنها معمولاً جز در یک دوره آموزشی سازمان‌یافته تسلط پیدا نمی‌کنند، در حالی که دانش عملی آسان‌تر جذب می‌شود. ارائه هر دو نظریه و عمل، مطالبات سنگینی را در زمان کلاس و فضای کتاب درسی ایجاد می کند. به همین دلیل، تنها چند سیستم محیطی معمولی برای اسکان دام و ذخیره سازی محصولات کشاورزی به عنوان ابزاری برای نشان دادن روش های تجزیه و تحلیل و به کارگیری اصول، به تفصیل ممکن شده است. با این حال، فرض بر این است که چنین مطالعه ای دانش آموز را برای کار با انواع دیگر سازه ها آماده می کند.

This book has been written as a textbook for students seeking a professional degree in agricultural engineering. The authors believe that for students with this objective the course of study should be primarily analytical, rather than descriptive, and that the analytical approach should apply not only to ideas but also to quantitative procedures and computations. We recognize that sound analysis, particularly in applied fields, is based on the understanding of theoretical principles and on knowledge of many practical considerations. We have tried to maintain a good balance between the preparation of theory and practice, but we favor emphasis of theoretical considerations on the basis that they usually are not mastered except in an organized course of study, whereas practical knowledge is more easily assimilated. To present both theory and practice makes heavy demands on class time and textbook space. For this reason it has been possible to treat in detail only a few typical environmental systems for livestock housing and storing agricultural products as a means of illustrating methods of analysis and the application of principles. It is presumed, however, that such study will prepare the student for work with other types of structures.