ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب English Verb Classes and Alternations: A Preliminary Investigation

دانلود کتاب کلاس‌ها و جایگزین‌های افعال انگلیسی: یک تحقیق مقدماتی

English Verb Classes and Alternations: A Preliminary Investigation

مشخصات کتاب

English Verb Classes and Alternations: A Preliminary Investigation

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0226475328, 9780226475325 
ناشر: University Of Chicago Press 
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 366 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب English Verb Classes and Alternations: A Preliminary Investigation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کلاس‌ها و جایگزین‌های افعال انگلیسی: یک تحقیق مقدماتی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کلاس‌ها و جایگزین‌های افعال انگلیسی: یک تحقیق مقدماتی

در این اثر مرجع غنی، بت لوین بیش از 3000 فعل انگلیسی را بر اساس معنا و رفتار مشترک طبقه بندی می کند. لوین با این فرضیه شروع می کند که معنای یک فعل بر رفتار نحوی آن تأثیر می گذارد و آن را به ابزاری قدرتمند برای مطالعه واژگان فعل انگلیسی تبدیل می کند. او نشان می‌دهد که چگونه شناسایی افعال با رفتار نحوی مشابه، ابزار مؤثری برای تمایز کلاس‌های فعل منسجم معنایی فراهم می‌کند، و این طبقات را با بررسی رفتار فعل با توجه به طیف وسیعی از تناوب‌های نحوی که منعکس‌کننده معنای فعل هستند، جدا می‌کند. بخش اول کتاب راه های جایگزینی را ارائه می دهد که افعال می توانند استدلال های خود را بیان کنند. دومی کلاس‌هایی از افعال را ارائه می‌کند که هسته‌ای از معنا را به اشتراک می‌گذارند و به تفصیل رفتار هر کلاس را با تکیه بر تناوب‌های قسمت اول بررسی می‌کند. بحث لوین در مورد هر کلاس و تناوب شامل فهرست‌هایی از افعال مرتبط، مثال‌های گویا، نظرات در مورد ویژگی‌های قابل توجه و منابع کتابشناختی است. نتیجه یک تصویر اصلی و منظم از سازماندهی فهرست فعل است. استفاده آسان، کلاس‌ها و جایگزین‌های فعل انگلیسی، زمینه را برای کاوش‌های بیشتر در رابط بین معنای واژگانی و نحو فراهم می‌کند. برای زبان شناسان نظری و محاسباتی، روانشناسان، دانشمندان علوم شناختی، فرهنگ نویسان، و معلمان زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ضروری است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In this rich reference work, Beth Levin classifies over 3,000 English verbs according to shared meaning and behavior. Levin starts with the hypothesis that a verb's meaning influences its syntactic behavior and develops it into a powerful tool for studying the English verb lexicon. She shows how identifying verbs with similar syntactic behavior provides an effective means of distinguishing semantically coherent verb classes, and isolates these classes by examining verb behavior with respect to a wide range of syntactic alternations that reflect verb meaning. The first part of the book sets out alternate ways in which verbs can express their arguments. The second presents classes of verbs that share a kernel of meaning and explores in detail the behavior of each class, drawing on the alternations in the first part. Levin's discussion of each class and alternation includes lists of relevant verbs, illustrative examples, comments on noteworthy properties, and bibliographic references. The result is an original, systematic picture of the organization of the verb inventory. Easy to use, English Verb Classes and Alternations sets the stage for further explorations of the interface between lexical semantics and syntax. It will prove indispensable for theoretical and computational linguists, psycholinguists, cognitive scientists, lexicographers, and teachers of English as a second language.



فهرست مطالب

Title......Page 1
Copyright......Page 4
Table of Contents......Page 7
Preface......Page 17
Introduction......Page 19
The Layout of the Book......Page 39
1.1.1......Page 43
1.1.2......Page 44
1.1.3......Page 50
1.2.1......Page 51
1.2.2......Page 52
1.2.3......Page 53
1.2.4......Page 54
1.2.5......Page 55
1.2.6......Page 57
1.2.8......Page 58
1.3 Conative Alternation......Page 59
1.4.1......Page 61
1.4.2......Page 62
2.1 Dative Alternation......Page 63
2.2 Benefactive Alternation......Page 66
2.3 Locative Alternation......Page 67
2.3.1......Page 68
2.3.2......Page 69
2.3.4......Page 71
2.4 Creation and Transformation Alternations......Page 73
2.4.1......Page 74
2.4.3......Page 75
2.5 Reciprocal Alternations......Page 76
2.5.1......Page 77
2.5.2......Page 79
2.5.4......Page 80
2.5.6......Page 82
2.6 Fulfilling Alternation......Page 83
2.7 Image Impression Alternation......Page 84
2.8 With/Against Alternation......Page 85
2.9 Through/With Alternation......Page 86
2.10 Blame Alternation......Page 87
2.11 Search Alternations......Page 88
2.12 Body-Part Possessor Ascension Alternation......Page 89
2.13 Possessor-Attribute Factoring Alternations......Page 90
2.13.1......Page 91
2.13.2......Page 92
2.13.3......Page 93
2.13.4......Page 94
2.13.5......Page 95
2.14 As Alternation......Page 96
3.2 Natural Force Subject Alternation......Page 97
3.3 Instrument Subject Alternation......Page 98
3.5 Locatum Subject Alternation......Page 99
3.8 Raw Material Subject Alternation......Page 100
3.10 Source Subject Alternation......Page 101
4.2 Reflexive of Appearance Alternation......Page 102
5 Passive......Page 103
5.3 Adjectival Passive (transitive verbs)......Page 104
5.4 Adjectival Perfect Participles (intransitive verbs)......Page 105
6.1 There-Insertion......Page 106
6.2 Locative Inversion......Page 110
7.1 Cognate Object Construction......Page 113
7.2 Cognate Prepositional Phrase Construction......Page 114
7.3 Reaction Object Construction......Page 115
7.5 Resultative Construction......Page 117
7.6.1......Page 119
7.6.2......Page 120
7.7 Bound Nonreftexive Anaphor as Prepositional Object......Page 122
7.8 Directional Phrases with Nondirected Motion Verbs......Page 123
8.3 Inalienably Possessed Body-Part Object......Page 125
8.6 Obligatory Negative Polarity Element......Page 127
9.1 Put Verbs......Page 129
9.2 Verbs of Putting in Spatial Configurations......Page 130
9.3 Funnel Verbs......Page 131
9.4 Verbs of Putting with a Specified Direction......Page 132
9.5 Pour Verbs......Page 133
9.6 Coil Verbs......Page 134
9.7 Spray/Load Verbs......Page 135
9.8 Fill Verbs......Page 137
9.9 Butter Verbs......Page 138
9.10 Pocket Verbs......Page 139
10.1 Remove Verbs......Page 140
10.2 Banish Verbs......Page 141
10.3 Clear Verbs......Page 142
10.4.1......Page 143
10.4.2......Page 145
10.5 Verbs of Possessional Deprivation: Steal Verbs......Page 146
10.6 Verbs of Possessional Deprivation: Cheat Verbs......Page 147
10.8 Debone Verbs......Page 148
10.9 Mine Verbs......Page 149
11.1 Send Verbs......Page 150
11.2 Slide Verbs......Page 151
11.3 Bring and Take......Page 152
11.4 Carry Verbs......Page 153
11.5 Drive Verbs......Page 154
12 Verbs of Exerting Force: Push/Pull Verbs......Page 155
13.2 Contribute Verbs......Page 156
13.3 Verbs of Future Having......Page 157
13.4.1......Page 158
13.5.1......Page 159
13.5.2......Page 160
13.6 Verbs of Exchange......Page 161
14 Learn Verbs......Page 162
15.2 Keep Verbs......Page 163
17.1 Throw Verbs......Page 164
17.2 Pelt Verbs......Page 165
18.1 Hit Verbs......Page 166
18.2 Swat Verbs......Page 168
18.3 Spank Verbs......Page 169
18.4 Non-Agentive Verbs of Contact by Impact......Page 171
19 Poke Verbs......Page 172
20 Verbs of Contact: Touch Verbs......Page 173
21.1 Cut Verbs......Page 174
21.2 Carve Verbs......Page 175
22.1 Mix Verbs......Page 177
22.2 Amalgamate Verbs......Page 178
22.3 Shake Verbs......Page 179
22.4 Tape Verbs......Page 180
23 Verbs of Separating and Disassembling......Page 182
23.1 Separate Verbs......Page 183
23.2 Split Verbs......Page 184
23.4 Differ Verbs......Page 185
24 Verbs of Coloring......Page 186
25.1 Verbs of Image Impression......Page 187
25.2 Scribble Verbs......Page 188
25.4 Transcribe Verbs......Page 189
26 Verbs of Creation and Transformation......Page 190
26.1 Build Verbs......Page 191
26.2 Grow Verbs......Page 192
26.4 Create Verbs......Page 193
26.5 Knead Verbs......Page 194
26.6 Turn Verbs......Page 195
26.7 Performance Verbs......Page 196
27 Engender Verbs......Page 197
29 Verbs with Predicative Complements......Page 198
29.2 Characterize Verbs......Page 199
29.4 Declare Verbs......Page 200
29.6 Masquerade Verbs......Page 201
29.8 Captain Verbs......Page 202
30.1 See Verbs......Page 203
30.2 Sight Verbs......Page 204
30.4 Stimulus Subject Perception Verbs......Page 205
31 Psych-Verbs (Verbs of Psychological State)......Page 206
31.1 Amuse Verbs......Page 207
31.2 Admire Verbs......Page 209
31.3 Marvel Verbs......Page 210
31.4 Appeal Verbs......Page 211
32.2 Long Verbs......Page 212
33 Judgment Verbs......Page 213
34 Verbs of Assessment......Page 214
35.1 Hunt Verbs......Page 215
35.4 Investigate Verbs......Page 216
35.6 Ferret Verbs......Page 217
36.1 Correspond Verbs......Page 218
36.3 Meet Verbs......Page 219
37.1 Verbs of Transfer of a Message......Page 220
37.2 Tell......Page 221
37.3 Verbs of Manner of Speaking......Page 222
37.4 Verbs of Instrument of Communication......Page 224
37.5 Talk Verbs......Page 225
37.6 Chitchat Verbs......Page 226
37.7 Say Verbs......Page 227
37.8 Complain Verbs......Page 228
37.9 Advise Verbs......Page 229
38 Verbs of Sounds Made by Animals......Page 230
39 Verbs of Ingesting......Page 231
References......Page 295
Verb Index......Page 331




نظرات کاربران