دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Robert McColl Millar
سری: Edinburgh Textbooks on the English Language - Advanced
ISBN (شابک) : 0748641815, 9780748641819
ناشر: Edinburgh University Press
سال نشر: 2012
تعداد صفحات: 237
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب English Historical Sociolinguistics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زبان شناسی اجتماعی تاریخی انگلیسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
زبان شناسی اجتماعی ابزار قدرتمندی را فراهم می کند که به وسیله
آن می توانیم استفاده معاصر و تقریباً معاصر زبان را در ارتباط با
جامعه ای که گویندگان در آن زندگی می کنند تفسیر کنیم. با این
حال، تقریباً از آغاز این رشته، تلاش هایی برای برون یابی به عقب
و تفسیر تغییرات زبانی گذشته به صورت اجتماعی-زبانی صورت گرفته
است. برخی از این یافتهها بر بحث تاریخ زبان انگلیسی که در
بسیاری از کتابهای درسی دورههای کارشناسی به تصویر کشیده شده
است، تأثیر گذاشته است. با این حال، علیرغم ادبیات تخصصی که این
ارتباط را در نقاط خاصی از توسعه زبان نشان می دهد، به ندرت تلاش
شده است که از نظریه و یافته های اجتماعی-زبانی استفاده شود. این
کتاب درسی ابزاری را در اختیار دانش آموزان قرار می دهد که به
وسیله آن دانش قبلی از یک داستان خطی، روایت، تاریخ زبان انگلیسی
را می توان با درک عمیق تر نیروهای اجتماعی-زبانی که آغازگر یا
تشویق به تغییر زبان هستند، عمیق تر کرد. به طور منحصربهفردی، نه
تنها از گرایشهای تنوعگرایانه مرکزی موجود در تغییر زبان و
تحلیل آنها، بلکه در مورد نیروهای کلان-اجتماعی-زبانی که بر همه
گویندگان و زبان آنها تأثیر میگذارند، بحث میکند. فصلها به
بررسی نیروهای سیاسی، فرهنگی و اقتصادی میپردازند که بر استفاده
و دیدگاههای یک جامعه از زبان تأثیر میگذارند. تماس زبانی،
استانداردسازی زبان و فرسایش زبانی نیز پوشش داده شده است. بحث در
سرتاسر با مثالهای مناسبی از تاریخ انگلیسی نشان داده میشود.
این حجم دانش آموزان را قادر می سازد تا درک عمیق تری از زبان
شناسی اجتماعی و زبان شناسی تاریخی ایجاد کنند. همچنین به عنوان
یک آغازگر برای تحصیلات تکمیلی در موضوعات تحت پوشش مفید
است.
Sociolinguistics provides a powerful instrument by which we can
interpret the contemporary and near-contemporary use of
language in relation to the society in which speakers live.
Almost since the beginning of the discipline, however, attempts
have been made to extrapolate backwards and interpret past
linguistic change sociolinguistically. Some of these findings
have influenced the discussion of the history of the English
language as portrayed in the many textbooks for undergraduate
courses. A consistent application of sociolinguistic theory and
findings has rarely been attempted, however, despite the
specialist literature which demonstrates this connection at
specific points in the language's development.This textbook
provides students with a means by which a previously existing
knowledge of a linear, narrative, history of English can be
deepened by a more profound understanding of the
sociolinguistic forces which initiate or encourage language
change. Uniquely, it discusses not only the central
variationist tendencies present in language change and their
analysis but also the macrosociolinguistic forces which act
upon all speakers and their language. Chapters investigate the
political, cultural and economic forces which affect a
society's use of and views on language; language contact,
language standardisation and linguistic attrition are also
covered. Discussion is illustrated throughout by apposite
examples from the history of English. The volume enables
students to develop a deeper understanding of both
sociolinguistics and historical linguistics; it is also be
useful as a primer for postgraduate study in the subjects
covered.