دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Hoque M.S., Banu Yasmin. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 66 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب انگلیسی برای امروز کلاس 2: زبان ها و زبان شناسی، انگلیسی، برای دانش آموزان مدرسه / انگلیسی برای دانش آموزان مدرسه، انگلیسی برای امروز
در صورت تبدیل فایل کتاب English for Today Class 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انگلیسی برای امروز کلاس 2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ناشر: National Curriculum & Textbook Board, Dhaka – 2012
جلد شومیز: 66 صفحه.
این کتاب درسی برای کمک به دانش آموزان برای دستیابی به شایستگی
در هر چهار مهارت زبان انگلیسی از طریق فعالیت های معنادار و لذت
بخش تهیه شده است. بر مهارت های شنیداری و گفتاری به عنوان پایه
ای برای توسعه مهارت های خواندن و نوشتن تاکید شده است. موضوعات و
مضامین به گونه ای انتخاب شده اند که نه تنها به دانش آموزان کمک
می کند تا به نیازهای موقعیت های زندگی واقعی رسیدگی کنند، بلکه
ارزش های انسانی را در آنها تلقین می کند و همچنین افق ذهنی آنها
را گسترش می دهد. نکات گرامر و فعالیت های برنامه ریزی شده برای
توسعه شایستگی دانش آموزان در هر چهار مهارت زبانی در چارچوب ها
به صورت سیستماتیک و درجه بندی شده ارائه شده است.
Publisher: National Curriculum & Textbook Board, Dhaka –
2012
Paperback: 66 pages.
This textbook has been developed to help students attain
competence in all four language skills in English through
meaningful and enjoyable activities. Emphasis has been given on
listening and speaking skills as the foundation on which to
develop reading and writing skills. Topics and themes have been
selected in a way that would not only help students address the
needs of real life situations, but would also inculcate
humanistic values in them as well as broaden their mental
horizon. Grammar points and planned activities to develop
students' competence in all four language skills have been
presented within contexts in a systematic and graded way.