دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Auer. Michael E., Kim. Kwang-Sun سری: Advances in Intelligent Systems and Computing 627 ISBN (شابک) : 9783319609379, 9783319609362 ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: [379] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 17 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Engineering Education for a Smart Society : World Engineering Education Forum & Global Engineering Deans Council 2016 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش مهندسی برای یک جامعه هوشمند: مجمع جهانی آموزش مهندسی و شورای روسای مهندسی جهانی 2016 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مقالات منتخبی را از «انجمن جهانی آموزش مهندسی و
شورای روسای مهندسی جهانی» که در نوامبر 2016 در سئول، کره
برگزار شد، ارائه میکند.
تغییرات گستردهای که در حال حاضر در همه حوزههای جامعه، به
ویژه در مهندسی در حال انجام است (و در نتیجه در آموزش مهندسی)،
صلاحیت ها و رویکردهای آموزشی جدید را فرا می خوانند. برای
رویارویی با این چالش های فعلی دنیای واقعی، آموزش عالی باید
راه های نوآورانه ای برای پاسخگویی سریع به این نیازهای جدید
بیابد.
مقالاتی که در اینجا گردآوری شده اند به سه مشکل اساسی می
پردازند: - رویکرد اصلی مهندسی در قرن بیست و یکم، همکاری است -
در سطوح مختلف، در دانشگاه ها یا کالج ها، بین مؤسسات و در
مقیاس جهانی. در عین حال، ما به کیفیت جدیدی از همکاری بین
دانشگاه، صنعت، سازمانهای حرفهای و دولتی نیاز داریم.
- پیچیدگی پروژهها و راهحلهای مهندسی به سرعت در حال رشد است
و به طور فزایندهای شامل جنبههای غیر فنی میشود.
- یکی یکی از وظایف کلیدی مهندسان آینده، توسعه یک جامعه پایدار
خواهد بود که برای حفظ تعادل محیط زیست جهانی ضروری است.
This book presents selected papers from the ‘World
Engineering Education Forum & Global Engineering Deans
Council,’ held in November 2016 in Seoul, Korea.
The massive changes currently underway in all areas of
society, especially in engineering (and consequently in
engineering education), call for new pedagogic qualifications
and approaches. To face these current real-world challenges,
higher education has to find innovative ways to quickly
respond to these new needs.
The papers gathered here address three essential problems:-
The main approach to engineering in the 21st century is
collaboration - at many levels, within universities or
colleges, between institutions, and on a global scale. At the
same time, we need a new quality of collaboration between
academia, industry, professional and governmental
organizations.
- The complexity of engineering projects and solutions is
rapidly growing, and increasingly includes non-technical
aspects.
- One of the key tasks for future engineers will be the
development of a sustainable society, which is essential to
keeping the global environment in balance.