دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: coll.
سری:
ISBN (شابک) : 9789264085145, 9264298363
ناشر: OECD Publishing
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب درگیر کردن کودکان خردسال: درس هایی از تحقیقات در مورد کیفیت در آموزش و مراقبت در دوران کودکی: تحصیلات
در صورت تبدیل فایل کتاب Engaging Young Children : Lessons from Research about Quality in Early Childhood Education and Care به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب درگیر کردن کودکان خردسال: درس هایی از تحقیقات در مورد کیفیت در آموزش و مراقبت در دوران کودکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سال های اول زندگی پایه های رشد و یادگیری کودک را در آینده می گذارد. بسیاری از کشورها حمایت مالی خود را برای ارائه آموزش و مراقبت در دوران کودکی (ECEC) در سال های گذشته افزایش داده اند. اخیراً، تمرکز بحث از گسترش دسترسی به ECEC مقرون به صرفه به افزایش کیفیت آن تغییر کرده است. تعداد فزایندهای از تحقیقات نشان میدهد که میزان مزایای برای کودکان به سطح کیفیت خدمات دوران کودکی بستگی دارد، به ویژه شواهد قوی در مورد کودکان محروم با توجه به محدودیت های بودجه ای، سیاست گذاران به آخرین پایگاه دانش در مورد ابعاد کیفی که برای تضمین رشد و یادگیری اولیه کودکان مهم هستند، نیاز دارند. با این حال، تحقیقات فعلی اغلب از نظر تمرکز محدود یا محدود به نتیجهگیری در سطح برنامه یا سطح ملی است. این کتاب پایگاه دانش را در این موضوع گسترش می دهد. این کتاب از بررسی ادبیات بینملی و فراتحلیل رابطه بین آموزش در دوران اولیه کودکی و ساختار مراقبت (به عنوان مثال نسبت کودکان به کارکنان، آموزش کارکنان و صلاحیتها)، کیفیت فرآیند (یعنی کیفیت تعاملات کارکنان-کودک و رشد، درسهایی میگیرد. فعالیت ها)، و پیوندهایی با رشد و یادگیری کودک. این گزارش با بینش های کلیدی و همچنین راه هایی برای تحقیقات بیشتر به پایان می رسد. این توسط اتحادیه اروپا تامین مالی شد. بیشتر بخوانید...
The first years of life lay the foundations for a child’s future development and learning. Many countries have increased their financial support for provision of early childhood education and care (ECEC) over the past years. More recently, the focus of debate has been shifting from expanding access to affordable ECEC to enhancing its quality. A growing body of research suggests that the magnitude of the benefits for children will depend on the level of quality of early childhood services, with especially strong evidence in the case of disadvantaged children. In light of budgetary constraints, policy makers require the latest knowledge base of the quality dimensions that are most important for ensuring children's development and early learning. However, current research is often narrow in focus or limited to programme-level or national-level conclusions. This book expands the knowledge base on this topic. It draws lessons from a cross-national literature review and meta-analysis of the relationship between early childhood education and care structure (e.g. child-staff ratios, staff training and qualifications), process quality (i.e. the quality of staff-child interactions and developmental activities), and links to child development and learning. This report concludes with key insights, as well as avenues for further research. It was co-funded by the European Union. Read more...
Supporting quality early childhood education and care through workforce development and working conditions --
Executive summary --
Data and monitoring to improve quality in early childhood education and care --
Foreword --
List of abbreviations --
Key insights and avenues for further research --
Standards and governance for quality early childhood education and care --
Overview: Promoting quality early childhood education and care, child development and learning.