ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Ende der Profession und Professionalisierung ohne Ende? Zwischenbilanz einer unabgeschlossenen Diskussion

دانلود کتاب پایان حرفه و حرفه ای شدن بدون پایان؟ تعادل موقت یک بحث ناتمام

Ende der Profession und Professionalisierung ohne Ende? Zwischenbilanz einer unabgeschlossenen Diskussion

مشخصات کتاب

Ende der Profession und Professionalisierung ohne Ende? Zwischenbilanz einer unabgeschlossenen Diskussion

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 13 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 374 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 57,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب پایان حرفه و حرفه ای شدن بدون پایان؟ تعادل موقت یک بحث ناتمام: پداگوژی، آموزش حرفه ای



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Ende der Profession und Professionalisierung ohne Ende? Zwischenbilanz einer unabgeschlossenen Diskussion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پایان حرفه و حرفه ای شدن بدون پایان؟ تعادل موقت یک بحث ناتمام نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پایان حرفه و حرفه ای شدن بدون پایان؟ تعادل موقت یک بحث ناتمام

در: هلسپر، ورنر [ویرایش]; تیپلت، رودولف [ویرایش]: حرفه ای گری آموزشی. Weinheim et al.: Beltz, 2011. — P. 277-288 — (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 57).
به نظر می رسد همه ما در زمینه های حرفه ای داریم حرفه ای بودن؛ اگر غیرحرفه ای به مسائل برخورد کنید، خودتان را غیرممکن می کنید. به همین دلیل است که شرکت های دفع، به عنوان مثال، مدیریت حرفه ای مدفوع را ارائه می دهند. فقط در محیط های بسیار بدیل یا بسیار نخبه گرایانه، مردم گهگاه هنوز به اینکه حرفه ای نیستند، اما آماتور هستند، افتخار می کنند. اما هیچ کس نمی تواند دقیقاً بگوید "حرفه ای" در واقع به چه معناست. در دانشگاه، جامعه تحصیلکرده و در زندگی روزمره، استفاده از اصطلاح "حرفه گرایی" در این میان به شدت ناهمگون و خودسرانه شده است. می تواند به معنای هر چیزی یا هر چیزی باشد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

In: Helsper, Werner [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Pädagogische Professionalität. Weinheim u.a. : Beltz, 2011. — S. 277-288 — (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 57).
In beruflichen Kontexten müssen wir alle anscheinend professionell sein; wer Dinge unprofessionell angeht, macht sich unmöglich. Deshalb bieten etwa Entsorgungsfirmen professionelles Fäkalienmanagement an. Lediglich in entweder sehr alternativen oder aber sehr elitären Milieus ist man gelegentlich noch stolz darauf, gerade nicht professionell zu sein, sondern ein Amateur. Aber niemand kann genau sagen, was "professionell" eigentlich heißt. In der Wissenschaft, in der gebildeten Öffentlichkeit, im Alltag ist der Gebrauch des Begriffs "Professionalität" mittlerweile äußerst heterogen und beliebig geworden. Er kann alles und nichts bedeuten.




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی