مشخصات کتاب

Encyclopedia of Information Technology Curriculum Integration

ویرایش:  
نویسندگان: Lawrence A. Tomei  
سری:  
ISBN (شابک) : 1599048817, 9781599048826 
ناشر:  
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 1067 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 16 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Encyclopedia of Information Technology Curriculum Integration به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دایره المعارف فناوری اطلاعات ادغام برنامه درسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب دایره المعارف فناوری اطلاعات ادغام برنامه درسی

از آنجایی که دانشگاه‌ها، مدارس و سازمان‌های آموزشی شرکت‌های بیشتری برنامه‌های فناوری را توسعه می‌دهند تا اطمینان حاصل شود که فناوری مستقیماً به یادگیری و دستاوردها کمک می‌کند، تقاضا برای منبع مرجع جامع و معتبر در مورد تزریق فناوری به برنامه‌های درسی در سراسر جهان افزایش می‌یابد. دایره المعارف ادغام برنامه درسی فناوری اطلاعات (مجموعه 2 جلدی) منبع جامعی از مفاهیم، ​​روش ها، مدل ها، معماری ها، برنامه های کاربردی، فناوری های توانمند و بهترین شیوه ها برای ادغام فناوری در برنامه درسی در تمام سطوح آموزشی را جمع آوری می کند. این مرجع معتبر با گردآوری بیش از 150 مقاله از کارشناسان برجسته جهان در زمینه فناوری اطلاعات، سعی در ارائه تحقیقاتی نوآورانه با هدف بهبود پیشرفت تحصیلی، آموزش و یادگیری و کاربرد فناوری در مدارس و محیط های آموزشی دارد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

As more and more universities, schools, and corporate training organizations develop technology plans to ensure technology will directly benefit learning and achievement, the demand is increasing for an all-inclusive, authoritative reference source on the infusion of technology into curriculums worldwide. The Encyclopedia of Information Technology Curriculum Integration (2-volume set) amasses a comprehensive resource of concepts, methodologies, models, architectures, applications, enabling technologies, and best practices for integrating technology into the curriculum at all levels of education. Compiling over 150 articles from the world s leading experts on information technology, this authoritative reference strives to supply innovative research aimed at improving academic achievement, teaching and learning, and the application of technology in schools and training environments.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Mekh-mat entrance examination problems

دانلود کتاب Armor At War 1997 Panzerkampfwagen III

دانلود کتاب The Seven Daughters of Eve: The Science That Reveals Our Genetic Ancestry

دانلود کتاب The Maximum Entropy Formalism: A Conference Held at the Massachusetts Institute of Technology on May 2-4, 1978

دانلود کتاب Complementary Therapies in Nursing: Promoting Integrative Care