دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Norman H. Anderson
سری:
ISBN (شابک) : 080583978X, 9780805839784
ناشر: Routledge
سال نشر: 2001
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Empirical direction in design and analysis به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جهت گیری تجربی در طراحی و تحلیل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف کتاب جدید نورمن اچ اندرسون کمک به دانش آموزان برای توسعه مهارت های استنتاج علمی است. برای انجام این کار، او کتاب را حول "هرم تجربی" سازماندهی کرد - شش سطح که نشان دهنده سلسله مراتبی از ملاحظات در تحقیقات تجربی است - چارچوب مفهومی، پدیده ها، رفتار، اندازه گیری، طراحی و استنتاج آماری. برای تسهیل درک مفهومی و تجربی، اندرسون بر فرمول های محاسباتی و آزمون فرضیه صفر تاکید نمی کند. ویژگیهای دیگر عبارتند از: *تاکید بر بازرسی بصری به عنوان یک مهارت اساسی در تجزیه و تحلیل تجربی برای کمک به دانشآموزان برای درک شهودی الگوهای داده. *تمرینهایی که بر توسعه کاربرد مفهومی و تجربی روشهای طراحی و تجزیه و تحلیل تاکید میکنند و فرمولها و محاسبات را بیتأکید میکنند. و *تاکید بیشتر بر فواصل اطمینان نسبت به آزمون های معناداری. این کتاب برای استفاده در روشهای طراحی/تحقیق تجربی در سطح فارغالتحصیل یا دورههای آمار در روانشناسی، آموزش، و سایر علوم اجتماعی کاربردی، و همچنین منبعی حرفهای برای محققان فعال در نظر گرفته شده است. 12 فصل اول مفاهیم اصلی را ارائه می دهد که دانشجویان فارغ التحصیل باید درک کنند. نه فصل بعدی با تمرکز بر موضوعات تخصصی با حداقل نکات فنی به عنوان یک کتاب مرجع عمل می کند.
The goal of Norman H. Anderson's new book is to help students develop skills of scientific inference. To accomplish this he organized the book around the "Experimental Pyramid"--six levels that represent a hierarchy of considerations in empirical investigation--conceptual framework, phenomena, behavior, measurement, design, and statistical inference. To facilitate conceptual and empirical understanding, Anderson de-emphasizes computational formulas and null hypothesis testing. Other features include: *emphasis on visual inspection as a basic skill in experimental analysis to help students develop an intuitive appreciation of data patterns; *exercises that emphasize development of conceptual and empirical application of methods of design and analysis and de-emphasize formulas and calculations; and *heavier emphasis on confidence intervals than significance tests. The book is intended for use in graduate-level experimental design/research methods or statistics courses in psychology, education, and other applied social sciences, as well as a professional resource for active researchers. The first 12 chapters present the core concepts graduate students must understand. The next nine chapters serve as a reference handbook by focusing on specialized topics with a minimum of technicalities.