ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Emerging Technologies for Education: Second International Symposium, SETE 2017, Held in Conjunction with ICWL 2017, Cape Town, South Africa, September 20–22, 2017, Revised Selected Papers

دانلود کتاب فن آوری های در حال توسعه برای تحصیل: دومین همایش بین المللی، SETE 2017، همراه با ICWL 2017، کیپ تاون، آفریقای جنوبی، 20-22 سپتامبر 2017، مقالات منتخب بازبینی شده

Emerging Technologies for Education: Second International Symposium, SETE 2017, Held in Conjunction with ICWL 2017, Cape Town, South Africa, September 20–22, 2017, Revised Selected Papers

مشخصات کتاب

Emerging Technologies for Education: Second International Symposium, SETE 2017, Held in Conjunction with ICWL 2017, Cape Town, South Africa, September 20–22, 2017, Revised Selected Papers

ویرایش: 1 
نویسندگان: , , , ,   
سری: Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI 10676 
ISBN (شابک) : 9783319710839, 9783319710846 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 568 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 31 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب فن آوری های در حال توسعه برای تحصیل: دومین همایش بین المللی، SETE 2017، همراه با ICWL 2017، کیپ تاون، آفریقای جنوبی، 20-22 سپتامبر 2017، مقالات منتخب بازبینی شده: برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Emerging Technologies for Education: Second International Symposium, SETE 2017, Held in Conjunction with ICWL 2017, Cape Town, South Africa, September 20–22, 2017, Revised Selected Papers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب فن آوری های در حال توسعه برای تحصیل: دومین همایش بین المللی، SETE 2017، همراه با ICWL 2017، کیپ تاون، آفریقای جنوبی، 20-22 سپتامبر 2017، مقالات منتخب بازبینی شده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب فن آوری های در حال توسعه برای تحصیل: دومین همایش بین المللی، SETE 2017، همراه با ICWL 2017، کیپ تاون، آفریقای جنوبی، 20-22 سپتامبر 2017، مقالات منتخب بازبینی شده



این کتاب مجموعه مقالات پس از کارگاه آموزشی دومین سمپوزیوم بین المللی، SETE 2017 است که همراه با ICWL 2017، کیپ تاون، آفریقای جنوبی، در سپتامبر 2017 برگزار شد.

52 مقاله کامل و 13 مقاله کوتاه به دقت بررسی و از بین 123 مقاله ارسالی انتخاب شدند. این سمپوزیوم تلاش می‌کند فرصت‌هایی را برای بارورسازی دانش و ایده‌های محققان در زمینه‌های مختلف که این حوزه تحقیقاتی بین‌رشته‌ای را تشکیل می‌دهند، فراهم کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book constitutes the thoroughly refereed post-workshop proceedings of the Second International Symposium, SETE 2017, held in conjunction with ICWL 2017, Cape Town, South Africa, in September 2017.

The 52 full and 13 short papers were carefully reviewed and selected from 123 submissions. This symposium attempts to provide opportunities for the crossfertilization of knowledge and ideas from researchers in diverse fields that make up this interdisciplinary research area.



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages I-XV
Front Matter ....Pages 1-1
Effect of Using Digital Pen Teaching System Behaviors on Learning Achievements in a Mathematics Course (Yu-Sheng Su, Ting-Jou Ding, Po-Han Wu, Chiu-Nan Su)....Pages 3-8
Satisfaction Analysis for Agricultural Worker Digital Course Learning Platform (Jui-Hung Chang, Ren-Hung Hwang, Hung-Hsi Chiang)....Pages 9-18
Emerging Technologies Supported in ICT Education (Leila Goosen, Toppie N. Mukasa-Lwanga)....Pages 19-28
System of Information Systems as Support for Learning Ecosystem (Saleh Majd, Abel Marie-Hélène)....Pages 29-37
A User Study About the Usage of a Learning Management System in a South African University (Liezel Cilliers, Siyanda Ntlabathi, Palesa Makhetha)....Pages 38-42
Front Matter ....Pages 43-43
Efficacies of 3D Immersive Virtual World Classrooms (Judy F. Chen, Clyde A. Warden, Hsiu Ju Lin)....Pages 45-48
Using the Gartner Hype Cycle to Evaluate the Adoption of Emerging Technology Trends in Higher Education – 2013 to 2016 (Tania Prinsloo, J. P. Van Deventer)....Pages 49-57
An Analysis of 3D-Printing Familiarity Among Students in a Technical University (Kuen-Ming Shu, Chi-Cheng Chang, Yih-Her Yan)....Pages 58-63
Lecturers Perceptions on Blackboard: An Investigation of Blackboard Usage in a Nursing Department at a Traditional University (Liezel Cilliers, Elzette van Niekerk)....Pages 64-71
Front Matter ....Pages 73-73
The Use of a Learning Management System to Facilitate Student-Driven Content Design: An Experiment (Riana Steyn, Solly Millard, Joyce Jordaan)....Pages 75-94
A Curriculum Approach to Improving Cyber Safety in South African Schools (E. Kritzinger)....Pages 95-105
Towards Understanding How Game Based Learning Can Enhance Flipped Learning (M. J. Hattingh, S. Eybers)....Pages 106-115
Can Video (Created with PowerPoint and TTSAPP) Replace “Normal” Lectures? (Robert Huberts)....Pages 116-124
Effectiveness of Learning with the Support of a Virtual Environment (Experiment in University Teaching) (Hana Mohelska, Marcela Sokolova)....Pages 125-133
Front Matter ....Pages 135-135
The Design of a STEM-Oriented Project-Based Course for the Higher Grades of Elementary Schools (Yi-wen Lin, Tzone-I Wang)....Pages 137-143
Scorecard Approach for Cyber-Security Awareness (Tsosane Shabe, Elmarie Kritzinger, Marianne Loock)....Pages 144-153
Using AHP to Project-Based Learning Develop in Machinery Manufacturing of Technology Universities Students (Dyi-Cheng Chen, Ci-Syong You, Ying-Chia Huang)....Pages 154-160
Introducing the Maker Movement to Information Systems Students (Machdel Matthee, Marita Turpin, Dennis Kriel)....Pages 161-169
LeSigLa_EC: Learning Sign Language of Ecuador (D. Rivas, M. Alvarez, W. Tamayo, V. Morales, R. Granizo, G. Vayas et al.)....Pages 170-179
Pre-exit Survey of Final Year Students to Assess the Mechanical Engineering Curriculum (Emmanuel Glakpe, Esther Akinlabi)....Pages 180-188
Innovative Project-Based Learning (Ren-Hung Hwang, Pao-Ann Hsiung, Yau-Jane Chen, Chin-Feng Lai)....Pages 189-194
Selected Factors Supporting the Learning Organization (Vaclav Zubr, Hana Mohelska)....Pages 195-202
Factors Influencing Social Media Adoption and Continued Use in Academia: A Case Study at a Traditional University (Liezel Cilliers, Obrain Murire)....Pages 203-209
Front Matter ....Pages 211-211
Generalization of Tooltips: An Assistive Technology Extension (Saira-Banu Adams, William D Tucker, Isabella M Venter)....Pages 213-222
An Accurate Brainwave-Based Emotion Clustering for Learning Evaluation (Ting-Mei Li, Hsin-Hung Cho, Han-Chieh Chao, Timothy K. Shih, Chin-Feng Lai)....Pages 223-233
System of Evaluation for Reading Based on Eye Tracking (D. Rivas-Lalaleo, V. Luna, M. Álvarez, V. Andaluz, W. Quevedo, A. Santana et al.)....Pages 234-241
Front Matter ....Pages 243-243
Teaching of IA-32 Assembly Language Programming Using Intel® Galileo (Tan Chee Phang, Shaiful Jahari b. Hashim, Nurul Adilah bt. Abdul Latiff, Fakhrul Zaman Rokhani)....Pages 245-251
Identifying Drivers of Remanufacturing in Nigeria (Ifije Ohiomah, Clinton Aigbavboa, Jan-Harm Pretorius)....Pages 252-259
Factors Affecting the Evolution of Welding and Fabrication Education from the Perspective of Engineering Technology Graduates in Nigeria (Eghosa Eguabor, Clinton Aigbavboa, Jan-Harm Pretorius)....Pages 260-268
Industry Expectation from Graduates of Welding and Fabrication from the Perspective of Engineering Technology Graduates in Nigeria (Eghosa Eguabor, Clinton Aigbavboa, Jan-Harm Pretorius)....Pages 269-277
Benefits of Minimised Wastage in Construction Sites: A Gauteng Province Case Study (Godfey Shai Thaphelo, Clinton Aigbavboa, Ohiomah Ifije)....Pages 278-283
Introduction of Construction Experience to the Classroom: What Approaches Should Be Adopted (Aliu John, Aigbavboa Clinton)....Pages 284-294
Front Matter ....Pages 295-295
A Platform for Developing and Maintaining Competences in PBL Supervision (Dorina Gnaur, Hans Hüttel)....Pages 297-303
Website Analysis in the Context of Practicing Geography: From First Impression to Recommendation – Case Study (Miloslava Cerna)....Pages 304-313
Adaptive Practising Using Mobile Touch Devices (Libor Klubal, Katerina Kostolanyova, Vojtech Gybas)....Pages 314-319
Using Social Media to Enhance Student Engagement (Audrey J. W. Mbogho)....Pages 320-325
Evaluation of the Blended Learning Approach in the Course of Business English – A Case Study (Blanka Klimova)....Pages 326-335
Modeling a Peer Assessment Framework by Means of a Lazy Learning Approach (Maria De Marsico, Andrea Sterbini, Filippo Sciarrone, Marco Temperini)....Pages 336-345
Front Matter ....Pages 347-347
A Framework Design for On-line Human Library (Tien-Wen Sung, Ting-Ting Wu, Yi-Chen Lu)....Pages 349-354
Design and Evaluation of Mobile Cuisine Guiding System for English Learning Applications (C.-H. Hunag, J.-F. Fang, H.-R. Chen, P.-H. Tseng, J.-J. Chang)....Pages 355-362
The Development of an Affective Tutoring System for Japanese Language Learners (Yu Chun Ma, Hao-Chiang-Koong Lin)....Pages 363-371
A Study on the Behavioral Patterns Formed by Subjects with Different Cognitive Styles in Playing Augmented Reality Interaction Games (Meng-Chun Tsai, Hao-Chiang-Koong Lin)....Pages 372-381
Exploration of Learning Effectiveness, Cognitive Load and Attitude on Mobile E-book Introduced in Nursing Education (Lei Chang, Ting-Ting Wu, Chih Wei Chao, Jim-Min Lin)....Pages 382-390
The Ideal and Reality of Implementing Technology into English Language Teaching: A Case Study of Using a Peer Review System (Wei-Wei Shen, Ming-Hsiu Michelle Tsai, Jim-Min Lin)....Pages 391-399
Digital Storytelling and Mobile Learning: Potentials for Internationalization of Higher Education Curriculum (Andreja Istenic Starcic, Po-Sen Huang, Roza Alexeyevna Valeeva, Liliia Agzamovna Latypova, Yueh-Min Huang)....Pages 400-406
Front Matter ....Pages 407-407
Using Educational Robotics to Support Elementary School Students’ Electrical Engineering Knowledge: A Preliminary Analysis (Pan-Nan Chou, Yen-Ning Su)....Pages 409-412
Understanding Students’ Continuance Intention to Use Virtual Desktop Service (Yong-Ming Huang, Chien-Hung Liu)....Pages 413-419
Exploring the Development and Evaluation of Integrating Emerging Technology into a STEAM Project (Yu-Kai Chen, Chi-Cheng Chang)....Pages 420-424
Inference of Learning Creative Characteristics by Analysis of EEG Signal (Shih-Yeh Chen, Chin-Feng Lai, Ren-Hung Hwang, Chu-Sing Yang, Ming-Shi Wang)....Pages 425-432
Developing a Curriculum of Maker Education in Taiwan Higher Education (Tien-Chi Huang, Shu-Hsuan Chang, Vera Yu Shu, Preben Hansen, Sung-Lin Lee)....Pages 433-437
A Real-Time Assessment of Programming Through Debugging Log Analytic (Yu-Lin Jeng, Qing Tan, Yu Shu, Sheng-Bo Huang)....Pages 438-445
Using Facial Expression to Detect Emotion in E-learning System: A Deep Learning Method (Ai Sun, Ying-Jian Li, Yueh-Min Huang, Qiong Li)....Pages 446-455
Maker Movement Influence on Students’ Learning Motivation and Learning Achievement – A Learning Style Perspective (Jan-Pan Hwang)....Pages 456-462
Synchronous Collaboration in English for Tourism Classes (YiChun Liu)....Pages 463-468
The Jacobian Matrix-Based Learning Machine in Student (Yi-Zeng Hsieh, Mu-Chun Su, Yu-Lin Jeng)....Pages 469-474
Front Matter ....Pages 475-475
Lexical Bundle Investigation for Automated Scoring of Business English Writing (Shili Ge, Xue Yu, Xiaoxiao Chen)....Pages 477-484
Designing Interactive Exercises for Corpus-Based English Learning with Hot Potatoes Software (Xiaowen Wang, Tianyong Hao)....Pages 485-494
An Explicit Learner Profiling Model for Personalized Word Learning Recommendation (Di Zou, Haoran Xie, Tak-Lam Wong, Fu Lee Wang, Reggie Kwan, Wai Hong Chan)....Pages 495-499
Mobile-Assisted Language Learning: Using WeChat in an English Reading Class (Nana Jin)....Pages 500-506
Discovering the Recent Research in Natural Language Processing Field Based on a Statistical Approach (Xieling Chen, Boyu Chen, Chunxia Zhang, Tianyong Hao)....Pages 507-517
A CRFs-Based Approach Empowered with Word Representation Features to Learning Biomedical Named Entities from Medical Text (Wenxiu Xie, Sihui Fu, Shengyi Jiang, Tianyong Hao)....Pages 518-527
Computer-Assisted Content Analysis in Risk Identification of Public-Private Partnership Projects (Yingying Qu)....Pages 528-538
Pedagogical Principle Based E-learning Exploration: A Case of Construction Mediation Training (Yingying Qu, Zhiwen Yu, Hao Cong, Tianyong Hao)....Pages 539-547
An Approach to Constructing Sentiment Collocation Dictionary for Chinese Short Text Based on Word2Vec (Jianfeng Zhou, Boyu Chen, Yangqing Lin)....Pages 548-556
A Construction Method for the Semantic Relation Corpus of Traditional Chinese Medicine (Jing Chen, Haitao Wang, Liangliang Liu, Xiaoru Zhang, Jing Zhao, Fan Zhang et al.)....Pages 557-564
Back Matter ....Pages 565-567




نظرات کاربران