دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 6th
نویسندگان: John A. Van de Walle
سری:
ISBN (شابک) : 9780205483921, 0205483925
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 576
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 47 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Elementary and Middle School Mathematics: Teaching Developmentally, 6th edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ریاضیات ابتدایی و راهنمایی: آموزش رشدی، ویرایش ششم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن پیشرو در روشهای ریاضی K-8 دارای بیشترین پوشش استانداردهای NCTM، قویترین پوشش ریاضیات دبیرستان و بالاترین تأیید دانشآموز از هر متنی است که در حال حاضر موجود است. ریاضیات دوره ابتدایی و راهنمایی، عمق بینظیری از ایدهها و بحث را فراهم میکند تا به دانشآموزان کمک کند تا درکی واقعی از ریاضیاتی که تدریس خواهند کرد، پیدا کنند. جان ون دی وال، یکی از برجسته ترین متخصصان در مورد چگونگی یادگیری ریاضیات توسط کودکان، دریافت که 80 درصد دانش آموزانی که این کتاب را خریداری می کنند، آن را برای مرجع در هنگام شروع حرفه تدریس حرفه ای خود نگه می دارند. این متن منعکس کننده اصول و استانداردهای NCTM و مزایای آموزش ریاضیات سازنده یا دانش آموز محور است. علاوه بر این، ساختار آن برای حداکثر انعطاف پذیری است و 24 فصل مختصر و تفکیک شده را ارائه می دهد که ممکن است برای هر دوره یا رویکرد آموزشی با هم ترکیب شوند.
This leading K-8 math methods text has the most coverage of the NCTM standards, the strongest coverage of middle school mathematics, and the highest student approval of any text currently available. Elementary and Middle School Mathematics provides an unparalleled depth of ideas and discussion to help students develop a real understanding of the mathematics they will teach. John Van de Walle, one of the foremost experts on how children learn mathematics, finds that 80 percent of the students who purchase this book keep it for reference when they begin their professional teaching careers. This text reflects the NCTM Principles and Standards and the benefits of constructivist-or student-centered-mathematics instruction. Moreover, it is structured for maximum flexibility, offering 24 brief, compartmentalized chapters that may be mixed and matched to fit any course or teaching approach.