ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب El Portfolio. Aprendizaje, competencias y evaluación

دانلود کتاب نمونه کارها. یادگیری، مهارت و ارزشیابی

El Portfolio. Aprendizaje, competencias y evaluación

مشخصات کتاب

El Portfolio. Aprendizaje, competencias y evaluación

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9788436268607, 8436268601 
ناشر: Universidad Nacional de Educación a Distancia 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 223 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 60,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب El Portfolio. Aprendizaje, competencias y evaluación به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نمونه کارها. یادگیری، مهارت و ارزشیابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
PRIMERA PARTE
	Capítulo 1
		1. LA DOCENCIA COMO PROFESIÓN DE AYUDA
		2. EL APRENDIZAJE QUE PRETENDEMOS[3]
		3. EL PROTAGONISMO DEL ALUMNADO
		4. PROCEDIMIENTOS PARA PROMOVER EL PROTAGONISMO DEL ALUMNO
	Capítulo 2
		1. FINALIDAD, OBJETIVOS, COMPETENCIAS, RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
		2. LAS COMPETENCIAS COMO OBJETIVOS COMPLEJOS E INTEGRADORES
		3. METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS
		4. EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS
	Capítulo 3
		1. MARCO DE REFERENCIA
		2. EL APRENDIZAJE PROFUNDO: COMPLEJIDAD E INTEGRACIÓN
		3. EL PORFOLIO COMO INSTRUMENTO AL SERVICIO DEL APRENDIZAJE
		4. DISEÑO Y DESARROLLO DEL PORTFOLIO
	Capítulo 4
		1. CONCEPTO Y FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
		2. LAS TÉCNICAS Y FUENTES PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN
		3. LOS CRITERIOS PARA LA VALORACIÓN
		4. TOMA DE DECISIONES Y SEGUIMIENTO DE LOS PLANES DE MEJORA
	Capítulo 5
		1. OBJETIVOS, APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
		2. LOS OBJETIVOS COMPLEJOS Y SU EVALUACIÓN
		3. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE MEDIANTE EL PORTFOLIO
		4. CRITERIOS PARA LA VALORACIÓN DEL PORTFOLIO
		5. UN PLANTEAMIENTO INTEGRADO
SEGUNDA PARTE
	Capítulo 6
		1. EL ANÁLISIS DE CONTENIDO PARA LA VALORACIÓN DE DOCUMENTOS
		2. LA CALIDAD DEL ANÁLISIS: FIABILIDAD Y VALIDEZ
		3. LAS CATEGORÍAS EN NUESTRO CASO
	Capítulo 7
		1. PROPUESTA DE CRITERIOS
		2. EVIDENCIAS EN RELACIÓN CON LOS CRITERIOS
		3. ESTUDIO ANALÍTICO DE LAS EVIDENCIAS EN RELACIÓN CON LAS DIFERENCIAS ENTRE PORTFOLIO DE DIFERENTE CALIDAD
	Capítulo 8
		1. EL PORTFOLIO DE PRIMER NIVEL
		2. ANÁLISIS DE DOS CASOS
		3. EVIDENCIAS EN RELACIÓN CON LAS DIFERENCIAS ENTRE PORTFOLIOS DE DIFERENTE CALIDAD
	SÍNTESIS FINAL
	REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA
TERCERA PARTE
	Capítulo 9
		1. ¿QUÉ ES UN E-PORTFOLIO?
		2. DIFERENCIAS ENTRE PORTFOLIO DIGITAL Y DOCUMENTAL
		3. CONTENIDO
		4. FUNCIÓN PEDAGÓGICA
		5. REFERENCIAS
	Capítulo 10
		1. INTRODUCCIÓN
		2. VISIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE EL E-PORTFOLIO
		3. VISIÓN DE LOS TUTORES SOBRE EL E-PORTFOLIO
		4. CONCLUSIONES
		5. REFERENCIAS
	Capítulo 11
		1. SENTIDO DEL PRESENTE e-PORTFOLIO
		2. ORGANIZACIÓN DEL e-PORTFOLIO
	BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA
	ANEXO




نظرات کاربران